Bilimlaringizni tekshiring va mustaxkamlang: Testlar
1. Yangi tug‘ilgan chakolokning uyg‘oklik vaqti kancha?
A.3soat
B.1.5 soat
V.5-6 soat
G.5 minut
D.40-60 minut
2. 2 yoshlik bola nechta so‘z biladi?
A. 300ta oddiy so‘z
B. 50 oddiy so‘z V.100 oddiy so‘z G. 150 oddiy so‘z D.120ta oddiy so‘z
3. Asab-ruxiy rivojlanish nima bilan taomillanadi?
A. Yetarli ovqatlanish bilan
B. Xayotning gigiyenik sharoitlari bilan V. To‘g‘ri parvarish bilan
G. To‘g‘ri tarbiya bilan
D. Yuqoridagi sanalganlarning hamma si bilan
4. 3 yoshli bolani onasi shifokor xuzuriga bolani yaxshi rivojlanishi uchun qanday o‘yinchoklar berish lozimligini so‘rab keldi.Tavsiya kilingan o‘yinchoklarni ko‘rsating.
A. mebelli o‘yinchoklar , idish tovoklar
B. Shikildoklar V. Mazaykalar G.Rezina xalkalar D. Qonstruktorlar
5. 3 yoshli bolaning onasi bolani jujayam kam gapirishiga shikoyat kilib keldi.Shu bolani so‘z boyligi kancha bo‘lishi kerak.
A. 1200-1500
B. 1000-1200 V.1500-1800 G. 1800-2000 D. 2000-2100
NAZORAT SAVOLLARI:
1. Bolaning mukammal rivojlanishida asab - ruxiy tarbiyaning axamiyati.
2. Tarbiya vositalari.
3.3 yoshgacha bo‘lgan bolalar uchun zarur o‘yinchoklar to‘plami.
4. Kun tartibining bolalar ruxiyatiga ijobiy taʼsiri.
5. 3 yoshgacha bo‘lgan bolalarning taxminiy o‘yinlari
6. Bolalarning asab faoliyati buzilishining oldini olish choralari.
Asosiy adabiyotlar: 1.Zokirxodjaev SH.YA. Solixov M.U. «Shifokor va bemor» – Toshkent, 2016 y.
2.Muxina S.A.,Tarnovskaya I.I. Практическое руководство к предмету "Основы сестринского дела". M., 2003. -351bet.
3.Inomov K. «Xamshiralik ishi asoslari» – Toshkent, 2009
Qo‘shimcha adabiyotlar: 4.Morozova G.I. «Основы сестринского дела».- Moskva, «GEOTAR-Media», 2009. -235 bet.
5.Grebnev A.L., SHeptulin A.A. «». - M.: Meditsina. 1991 bet.
6.Mamatqulov B. «Jamoat salomatligi va sog‘liqni saqlashni boshqarish» – Toshkent, 2013.
7.Zokirova K.O., To‘xtamatova D.U. «Xamshiralik ishi asoslari» – Toshkent, 2010 y
8.Mirziyoev SH.M. «Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak». 2017 y., 104 bet, O‘zbekiston matbuot va axborot agentligining “O’zbekiston” nashriyot matbaa ijodiy uyi.
9.Mirziyoev SH.M. «Buyuk kelajagimizning mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz». 2017 y., 488 bet, O‘zbekiston matbuot va axborot agentligining “O’zbekiston” nashriyot matbaa ijodiy uyi.
10.Mirziyoev SH.M. «Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz». 2016 y., 56 bet, O‘zbekiston matbuot va axborot agentligining “O’zbekiston” nashriyot matbaa ijodiy uyi.
5.Mavzu : Ovqat xazm qilish kasalliklari bilan og‘rigan bemorlarni kuzatish va parvarishlash. Siydik chikarish yo‘llari kasalliklarida bemor bolalarni nazorat qilish va parvarishlash. Buyrak va siydik chikarish yo‘llari kasalliklarida bemor bolani parvarish qilish.
Seminar mashg‘ulotining o‘qitish texnlogiyasi
Vaqti -2 soat
Talabalar soni: 15 nafar
O‘quv mashg‘uloti shakli
Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish bo‘yicha seminar mashg‘uloti
O‘quv mashg‘uloti rejasi
1.Bolalarda ko‘prok uchraydigan xazm aʼzolari kasalliklari belgilari.
2.Xazm qilish aʼzolari kasalliklarida bolalarni ovqatlantirish.
3.Bolalarda ko‘prok uchraydigan Oshqozon ichak kasalliklarida parvarish qilish va shoshilinch yordam ko‘rsatish.
4. Siydik yig‘uvchi asbobni saqlashni, dezinfeksiya qilishni o‘rganish.
5.Kateterlarni saqlash va dezinfeksiya qilishni o‘rganish.
6.Kateterizatsiya o‘tkazishda Hamshiraning qatnashuvi va kerakli buyumlarni tayyorlash qoidalari bilan tanishish.
7. Siydik xosil kiluvchi va siydik chikaruv aʼzolarining tekshiruvlariga bemorni tayyorlash va parvarish qilishda Hamshiraning vazifalarini o‘rganish.
O‘kuv mashg‘ulotining maksadi: Bu seminar mashg‘ulotining jarayonida savollar va muommolar borasida suxbat o‘tkaziladi. Bu darsda “Blits” usulini qo‘llash xam mumkin. Shuningdek, test va masalalar yechish mumkin.
