Социология пән сыпатында

9. Социаллық байланыслар, социаллақ өз-ара тәсирлер, социаллық мүнәсибетлер ҳәм оларды шөлкемлестириў усыллары – бул:
*A) социаллық изертлеў объектлери
B) социаллық изертлеў предмети
C) социаллық изертлеў субъектлери
D) социаллық изертлеў мақсети


10. Э. Дюркгеймниң пикиринше, социологияның предмети – бул:
A) социаллық топарлар
*B) социаллық фактлер
C) социаллық қатнасықлар
D) социаллық нызамлар


11. С.Вебердиң пиикринше, социологияның предмети -
A) социаллық конфликт
B) социаллық қатнасықлар
*C) социаллық минез-қулық
D) социаллық нызамлар


12. Социологияға берилген қайсы анықлама кең тарқалған ҳәм тән алынған?
A) социология – бул социаллық институтлар ҳәм социаллық минез-қулықты илимий үйрениў.
B) социология – бул орташа тенденциядан аўытқымаған социаллық топардың норматив ўәкили болып табылатуғын орташа статистикалық адам туўралы илим.
C) социология – социаллық ҳәрекетти түсиниўге ҳам сол арқалы оның процесин ҳәм тәсирин түсиндириўге умтылатуғын илим.
*D) социология – бул бир пүтин система сыпатында жамийет туўралы ҳәм оның шахс, жәмийетлик бирлесик, институт киби элементлери арқалы усы системаның ҳәрекет етиўи, раўажланыўы ҳақкындағы илим.


13. Ҳәр қандай илимниң өз алдына илим сыпатында қәлиплесиўи неден басланады?
*A) усы илимниң институционалласыўынан, яғный социаллық институт атрибутларына ийе болыўынан
B) илимниң теориялық ҳәм методологиялық жақтан раўажланыўынан
C) усы илимниң илимий жәмәәтшилик тәрепинен тән алыныўынан ҳәм қәнигелер таярланып басланыўынан
D) усы илимниң анаў яки мынаў оқыў орнында окытылып басланыўынан


14. Төмендеги жуўаплардың қайсы биринде илимниң институционалласыўы атрибуты надурыс көрсетилген?
A) билимниң усы тараўында қәнигелесетуғын алымлардың өзин-өзи аңлаўының қәлиплесиўи, яғный өзлериниң спецификалық объектке ҳәм спецификалық изертлеў методларына ийе екенлигин аңлаўы
*B) илим тараўының пайда болғанлығы туўралы миллий ҳуқықый актлердиң қабылланылыўы
C) қәнигелестирилген дәўирлик басылымлардың, усы тараў алымларының миллий ҳәм дүнья жүзилик бирлеспелериниң пайда болыўы,
D) усы тараў бойынша арнаўлы окыў орынларының пайда болыўы, илимниң оқыў пәни сыпатында оқытылыўы