Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

4. Окончание урока и оценка знаний учащихся: Выставляются баллы учащихся в классный журнал и в дневники.
5. Домашние задание: № 1223-1224 задачи из страницы 228.

«Утверждаю» З.д. по У.ч._________ .


Учитель: Шоназарова М.М.

Класс: 5 «Б», 5 «Г», 5 «Д».
Дата: 05.05.2018 г. / 07.05.2018 г./ 12.05.2018 г.
Математика -1 урок.
Тема: Обыкновенные дроби.
Тип: Закрепляющий.
Метод: словесный, иллюстративный.
Форма работы с классом: со всем классом.
Цели:
Образовательная: уметь решать задачи с обыкновенными дробями.
Воспитательная: воспитать у учеников трудолюбие и честность.
Развивающая: развивать логическое мышление учащихся.
Основные компетенции:
1.Обучение-обучение.
2.Математическая грамотность.
Ход урока
1.Организацыонный момент: - Приветствие; проверка посещаемости; Заполнение журнала;
2.Повторение пройденной темы:
№ 1228. На отрезке MN длиной 31 см отмечены точки D и E.
Найдите длину отрезка DE,еслиMD=15см,EN=13см.
№ 1229. Выполните действия:
а)49∙176; б)3800∙1570;
в)503∙705; г)21645:185; д)46970:154.
3. Закрепление пройденных тем:
№ 1226. Вычислите удобным способом:
а)25∙873∙4;
б)125∙794∙8;
в)20∙ 72∙50.
№ 1227. Салим задумал число. Умножил его на 5 и вычел из произведения 13. В результате получилось 71. Какое число задумал Салим?
№ 1228. Найдите значение выражения:
а)583∙479–483∙479; б)49∙68–7650:17+33; в)43+72.
№ 1229. Решите уравнение: а) 6у – 25 = 617; б)х+7х=104.
№ 1230. Упростите выражение: а) 53t + 27 + 21t; б)12∙с∙25.
№ 1231. Вычислите: а) (43 + 142) : 13; б)160∙76–56650:55+9571.
№ 1232. Ширина земельного участка в форме прямоугольника 250 м, длина 540 м. Найдите площадь участка и выразите ее в арах.
№ 1233. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда с измерениями: 4 м, 5 м и7дм.