Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

5. Окончание урока и оценка знаний учащихся: Выставляются баллы учащихся в классный журнал и в дневники.
6. Домашние задание: № 1170-1171 задачи из страницы 221.
«Утверждаю» З.д. по уч.д.__________________.

Учитель: Шоназарова М.М.
Класс: 5 «Б», 5 «Г», 5 «Д».
Дата: 21. 04 . 2018 г. / 20.04. 2018 г. / 23.04. 2018 г.
Математика -1 урок.
Тема: Измерение углов. Транспортир.
Тип: Изучение нового материала.
Метод: словесный, иллюстративный.
Форма работы с классом: со всем классом.
Цели:
Образовательная: иметь понятие об измерениях углах и транспортире.
Воспитательная: воспитать у учеников трудолюбие и честность.
Развивающая: развивать логическое мышление учащихся.
Основные компетенции:
1.Обучение-обучение.
2.Математическая грамотность.
Ход урока
1.Организацыонный момент: - Приветствие; проверка посещаемости; Заполнение журнала;
2.Повторение пройденной темы:
№ 1170. Какой из данных углов острый? Какой из них тупой: 92°; 16°, 145°, 90°, 78°,132°, 112°, 98°.

№ 1171.Начертите один острый и один тупой углы. Обозначьте их. Измерьте их транспортиром и запишите результаты.

3. Закрепление пройденной темы:
№ 1155. Начертите два острых угла и два тупых угла. Обозначьте их. Измерьте их транспортиром и запишите результат.

№ 1156. Постройте с помощью транспортира углы а) 35°; б) 68°, в) 95°, г) 169°.

№ 1157. На рисунке 6 угол ВАС равен 28°, угол CAD равен 56°. Чему равна градусная мера угла ВАD?

№ 1158. Постройте с помощью транспортира углы а) 35°; б) 68°, в) 95°, г) 169°.

№ 1159. На рисунке 6 угол ВАС равен 28°, угол CAD равен 56°. Чему равна градусная мера угла ВАD?

№ 1161. На странице тетради в клетку начертите угол равный: а) 45°; б) 135°.

№ 1162. Начертите окружность. Начертите два ее радиуса так, чтобы эти радиусы лежали на сторонах угла, а равный ими угол был равен: а) 45°; б) 90°; в) 135°; г) 180°.

№ 1163. На рисунке 7 AOC = 139°. Найдите градусную меру COB.

№ 1164. Чему равна градусная мера AOB? (на рисунке 8а AOC = 90°)