Sinus, cosinus va tangens ishoralari

Pedagogik vazifalar: O’quvchilarga sinus, kosinus va tangens ishoralari haqida va ularni aniqlash usullari haqida umumiy tushuncha berish. .
O’quv faoliyati natijalari: O’quvchilarga sinus, kosinus va tangens ishoralari haqida va ularni aniqlash usullari haqida ma’lumotga ega bo’ladilar.
Ta’lim metodlari:	Ko’rgazmalilik, tarmoqlash, savol-javob , Didaktik o’yinlar: Boshqotirmalar, “Matematik estafeta”, “Sirli sandiq”,”Beshinchisi ortiqcha”
Ta’lim shakli:	Frontal, jamoaviy va yakka tartibda ishlash.
Ta’lim vazifalari:	Darslik , ko’rgazmalar, rasmlar, elektron vositalar .
Monitoring va baholash	Og’zaki so’rov: Tezkor so’rov va boshqalar Amaliy mashg’ulot.

2. Darsning texnalogik xaritasi:
Ish bosqichlari va vaqti:	Faoliyat
	O’qituvchi	O’quvchi
1-Bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish (3 daqiqa)	1.1. Mavzuning nomi, maqsad va kutilayotgan natijalarni yetkazish. Mashg’ulot rejasi bilan tanishtirish. 1.2. Ma’naviy va siyosiy daqiqa o’tkazish. Bugungi kunda Respublikamizda bo’layotgan muhim voqealar haqida tushuncha berish. 1.3. O’quv mashg’uloti qoidalari va baholash mezonlari bilan tanishtirish.	Tinglaydilar.
2-bosqich. O’tilganlarni takrorlash (7 daqiqa)	2.1. Uy vazifasini baholash. 2.2. Mustahkamlash.	2.1. Uy vazifasi tekshirish boshqotirma ishlash,sinus,kosinus,tangens va kotangens ta’rifiga oid “Matematik estafeta”o’tkaziladi
3-bosqich. Asosiy (20 daqiqa)	3.1. O’quvchilarga sinus, kosinus va tangens ishoralari haqida va ularni aniqlash usullari haqida umumiy tushuncha berish. 3.2. Elektron darslik va misollar yordamida tushuntirish	3.1.Sinus, kosinus va tangens ishoralari bilan tanishadilar. 3.2Misollar yechish yordamida yangi mavzu bilan qayta tanishadilar.
4-bosqich. Mustaxkam lash daqiqa)