Sinfi uchun darslik

Zaril, teray, ottan, ishta, ishtim, borip, aynala, murun, shamba.
4-topshiriq.
 Quyidagi undosh tovushlarni kerakli kataklarga joylashtiring:
sh, ch, b, v, g, d, j, dj, z, y, k, l, m, n, r, s, t, f, x, q, h, ng, p, g
‘
.
5-topshiriq.
 
Uyga topshiriq. 
O‘tilganlarni takrorlang. O‘zingiz sevgan badiiy
asar qahramoniga maktub yozing.
117-d a r s.
 NUTQ TOVUSHLARINING MA’NO
FARQLASH VAZIFASI
1-topshiriq. 
Nuqtalar o‘rniga tegishli tovushlarni qo‘yib so‘zlar hosil qiling.
So‘zlarni farqlashda nima xizmat qilayotganini ayting.
to...
bo...
Nutq tovushlarining asosiy vazifasi so‘zlarning ma’nolarini
farqlashdir.
371-mashq. 
Tagiga chizilgan so‘zlarda qaysi tovushlar ma’noni farqlash
uchun xizmat qilayotganini ayting.
1.  Xush kelibsiz, mehmonlar O‘zbekning diyoriga, xalqimizning
quchog‘i ochiq do‘st-u yoriga (
Miraziz A
’
zam
) 2. Mevasini ko‘tarol-
magan shox qarsillab sindi. 3. Navoiyning g‘azallaridan birini yod oldim.
4. O‘rtog‘idan hol-ahvol so‘ragani kirdi.
    Lab undoshlari
          Til undoshlari
lab-lab
undosh-
lari
lab-tish
undosh-
lari
til oldi
undosh-
lari
til o‘rta
undo-
shi
til orqa
undosh-
lari
chuqur til
orqa un-
doshlari
Bo‘g‘iz
undoshi

---

132