Sinf: Sana: Mavzu : Vatan Dars maqsadlari

1.Ta‟limiy: 
o’quvchilarning og’zaki va yozma savodxonligini oshirish. 
2.Tarbiyaviy: 
O’quvchilarga mehnat baxt keltirishini ,mehnatsevar inson 
hayotda qiynalmasligini bolalar ongiga singdirish. 
3.Rivojlantiruvchi: 
o’quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini 
rivojlantirish. 
Dars metodlari
: interfaol,hamkorlik metodi, aqliy hujum. 
Dars rejasi
: 
1.Tashkiliy qism
- 
2daq 
2..O’tilgan mavzuni takrorlash-10daq 
3.Grammatik mavzuni bayoni.-10daq 
4.Mustahkamlash mashqlari.-10daq 
5.Adabiy o’qish10-daq 
6.Mavzu yakuni.-3-daq 
Darsning borishi. 
Tashkiliy qism.
O’quvchilar bilan salomlashish. Davomatni va o’quvchilarning 
darsga tayyorgarligini tekshirish. Darsning maqsad va vazifalari bilan o’quvchilarni 
tanishtirish. 
 O‟tilgan mavzuni takrorlash
Uy vazifasini so’rash va baholash.Grammatik 
mavzu bo’yicha savol-javob o’tkazish.Yangi so’zlarni so’rash. 
Yangi mavzu bayoni 
 
Rasm ustida ishlash 

---

 
Rasmda nimalar tasvirlangan? 
Bog‘da qanday meva pishgan? 
Bog‘dagi daraxtlarni kim parvarish qilgan? 
Nima uchun bog‘larni asrash kerak? 
Klaster tuzish 
 
Bog’
LUG‘AT 
Mustahkamlash 
Mashqlar bajarish 
1- mashq
. 
Qavs ichidagi so‘zlardan mosini qo‘yib, gaplarni 
ko‘chiring. 
1. Tumanimizda yangi (bog‘, gullar) yaratildi. 2. Bog‘dagi daraxtlarni (ishchi, 
bog‘bon) sug‘oradi. 3. Bog‘daturli (mevali, shirin) daraxtlar o‘sadi. 4. Bu 
daraxtningolmasi juda (achchiq, shirin) va (suvli, ta’msiz). 5. Bolalar bog‘ga mevali 
(ko‘chatlar, teraklar) o‘tqazdilar. 
2- mashq
. 
Berilgan so‘zlardan gaplar tuzing. 
1. Bog‘da, mevalar, turli, bor. 
2. Bog‘imizni, bilan, oilamiz, qilamiz, parvarish. 
3.
Olma, anor, bor, maktab, olcha, bog‘ida. 
4. Har, sinfga, ajratilgan, bog‘dan, joy. 
4.

---