sinf o’qish IV chorak Mavzu: Tansihatlik tuman

II. O’tgan mavzuni mustahkamlash. O’tgan darsdagi vazifa aniqlanib, vazifa tekshiriladi.
III.Yangi mavzu bayoni Tulki va xo’roz Eron xalq ertaklaridan biri bilan o’quvchilarni tanishtirish. Har bir xalqning o’z ertaklari borligini tushuntirish. Ertakni o’qituvchi o’qib o’quvchilarni diqqatini o’ziga jalb etadi.
Qadim zamonda bir xo’roz bo’lgan ekan. U bir kuni tulkiga duch kelib, chinorning ustiga chiqib olibdi.
Tulki chinorning tagiga kelib debdi:

• 
  Ey xo’roz, nega chinorga chiqib olding? Hali xabaring yo’qmi?! Podsho: “Bundan
  

buyon hamma jonivorlar do’st bo’lsin”,-deb farmon berdi. Kel birga sayr qilamiz.
Ko‘pchilik bo‘lsa yaxshi bo‘ladi. Biroz to‘xta, itlar yugurib kelyapti. Yetib kelishsa, birga sayr qilamiz, – debdi xo‘roz. Tulki buni eshitib, qocha boshlabdi. – Nega qochyapsan? – so‘rabdi xo‘roz. – Chunki itlar shohning farmonini eshitmagan bo‘lishlari mumkin. Tag‘in meni burdalab tashlashmasin, – deb tulki orqasiga qaramay qochib ketibdi.
Ertakni davomini o’quvchilar mustaqil o’qiydilar ularning o’qish texnikalarini kuzatish.
Mazmunini muhokama etish.
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. Savol – javob orqali yangi mavzuni mustahkamlsh.
1 . Xo’roz tulkidan qanday qutulib qoldi?
2 . Tulki nima uchun qochib ketdi?
3 . Xo’roz qaysi hayvonlar bilan do’st bo’lishi mumkin?
Topshiriq: Hayvonlar haqida bilgan ertaklaringizni nomini aytib bering.
Tez aytish: To’rabek to’rni to’satdan tashladi.
V. Baholash. Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa: Ertakni o’qib kelish.

5 Mavzu: Aqlli bola

Sana___________
Maqsad: O’quvchilarga DTS talablarida asosida matndagi so’zlarni to’g’ri va ongli o’qishni o’rgatish.
Ta’limiy: O’quvchilarga o’rganilgan mavzuni kundalik hayotda qo’llay olishga o’rgatish.