sinf o’qish IV chorak Mavzu: Tansihatlik tuman

Darsning borishi.
I.Tashkiliy qism. a) Salomlashish b) davomotni aniqlash
d) ma’naviyat daqiqasini o’tkazish “Qushlar bizning do’stimiz ” ,mavzusida suhbat o’tkazish.
II. O’tgan mavzuni mustahkamlash. O’tgan darsdagi vazifa aniqlanib, vazifa tekshiriladi.
O’quvchilar chizgan rasmlarni tomosha qilish.
III.Yangi mavzu bayoni Qaldirg’och bilan beshiktebratar
Yozda bor ekan, qishda yo‘q ekan, bir qaldirg‘och bo‘lgan ekan. U qishda issiq mamlakatlarga uchib ketar ekan-da, bahorda yana qaytib kelarkan. Tumshug‘ida loy tashib in qurarkan. Tuxum qo‘yib, bola ocharkan. Hech kim uning uyini buzmas, bolalariga teginmas ekan. Bir kuni qaldirg‘och o‘rik shoxiga qo‘nib, yemish axtarayotgan paytda, oyoqlari uzun, yashil ko‘ylakli bir hasharotga ko‘zi tu - shibdi. U qaldirg‘ochga qarab, hadeb tebranar emish. – Kimsan? Nima ish qilasan? – deb so‘rabdi qaldirg‘och uni tanimay. – Beshiktervatarman. Odamlarni chaqadigan chivin, qora pashshalarni tutib yeyman. – Sen ham odamlarga ziyon keltirmas ekansan, – jilmayib vijirlabdi qaldirg‘och. – Kel, ikkalamiz do‘st bo‘laylik. – Juda yaxshi, – debdi beshiktervatar. Ikkalasi ahil o‘rtoq bo‘lib, inoq yashay boshlashibdi.
Mavzu yuzasidan o’quvchilar fikr – mulohazalarini tinglash. Ularni yoz fasli haqidagi bilim larine ertakni mazmuni tushuntirib boyitish.
O’quvchilarni qiziqtirgan savollarga javob berish.
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. Savol – javob;

Maqol: Do’stingga do’st bo’l, Dushmaningga ziyrak.
Topshiriq: Qaldirg’och rasmini chizish.
V. Baholash. Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi. VI. Uyga vazifa: O’qib kelish.
26 Mavzu: Qaldirg’och bilan beshiktebratar II qism
Sana___________ Oltmish O’sarov
Maqsad: O’quvchilarga DTS talablarida asosida tabiatga ongli munosabatni tarbilalash.
Ta’limiy: O’quvchilarni asarga mustaqil baho bera olishga o’rgatish.