sinf Mavzu : Narsalar va ularning xossalari Sana Maqsad

Dars turi: Yangi tushuncha berish.

Metodi: aralash, savol-javob , mustaqil ish..

Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, matematika darsligi.

Darsning borishi.

I Tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish

b) ma’naviyat daqiqasi Kun yangiligi

II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O’tilgan mavzularni savol-javob orqali takrorlash. O’tilgan mavzular yuzasidan amaliy mashg’ulotlar o’tkazish.

III Yangi mavzu bayoni

Qqo’shish, ayirish amallarini va raqamlarni yozishga tayyorlash.

N echta jo`ja nechta mushukning rasmini ko‘rayapsiz? Rangi qanaqa? Kimning uyida mushuk bor? Mushuk qanday hayvon? Qanday foyda keltiradi? 5 ta jo`ja ko‘pmi, 4 ta mushuk ko‘pmi?

(O’quvchilar javoblarini mustahkamlash, ularni fikrlarini to’g’riligini tasdiqlash).

Rasmalar asosida shunday suhbat tashkil etiladi.

Mevalarni taqqoslash.