Sinf: “A” “B” “V”

Yosimune islohotlari. Yosimune Tokugava sulolasining eng mashhur davlat arbobi sifatida tanildi. U bu suloladan chiqqan sakkizinchi syogun bo’lib, 1716–1745–yillarda hukmronlik qildi. U qo’riq yerlami о’zlashtirish hisobiga dehqonchilik qiluvchilarni rag’batlantirish siyosatini yuritdi. Sug’orish inshootlari tizimini takomillashtirdi. Yerni sotish, sotib olish yoki garovga qo’yishni taqiqlovchi qonun chiqardi. Mamlakat va jamiyat hayotini tartibga solishda u joriy etgan «100 moddali Farmon» deb ataluvchi qonunlar to’plami katta ahamiyatga ega bo’ldi.


IV. Mustahkamlash. Darslikdagi topshiriqlar, savollar ustida ishlash.
V. Baholash. Darsda faol ishtirok etgan, uyga vazifani a’lo darajada bajargan o’quvchilar baholanadi.
VI. Uyga vazifa. Mavzu yuzasidan 10 ta test tuzish va mavzuni o’qib kelish.
O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari:_________________________

Sinf: 8 - “A” 8 - “B” 19.12.2016-yil

Darsning mavzusi: 22-&. XVI - XVIII asrlarda Usmonli turklar imperiyasi

Darsning maqsadi:

Ta'limiy maqsad – o’quvchilarga Usmonli turklar imperiyasining XVI-XVIII asrlardagi tarixi bo’yicha bilim berish;

Tarbiyaviy maqsad – Bugungi Turkiya Respublikasining jahonda tutgan o’rni, Turkiya- O’zbekiston munosabatlari haqida ma’lumot berish;

Rivojlantiruvchi maqsad – O’quvchilarning guruhlarda ishlay olish ko’nikmalarini o’stirish;

Dars turi: yangi tushuncha, bilim va ko’nikmalarni shakllantiruvchi;

Darsda foydalaniladigan metodlar: an'anaviy, zamonaviy, interfaol metodlar

Darsning jihozi: :”Jahon tarixi” 8-sinf uchun darslik, “Jahon tarixi” 8-sinf uchun metodik qo’llanma, siyosiy xarita, slayd;

I.Tashkiliy qism. a) salomlashish, b) davomat, c) yurtimiz va xorij xabarlarini so’rash.


II. O’tgan mavzuni mustahkamlash. ( uyga vazifa tekshiriladi.)