Щзбекистон республикаси олий ва

ВАЗОРАТИ ТАЪЛИМИ ОЛӢ ВА МИЁНАИ МАХСУСИ
РЕСПУБЛИКАИ ЎЗБЕКИСТОН


ДОНИШГОҲИ ДАВЛАТИИ ФАРҒОНА

Тасдиқ мекунам:___________ Проректори корҳои таълимӣ Қ.Ғозиев «___» ________соли 2020

ДАСТУРИ КОРИИ ТАЪЛИМӢ
аз фанни
ЛИНГВИТСИКАИ КОМПЬЮТЕРӢ

Соҳаи илм:	100 000	-Фанҳои гуманитарӣ ва санъат
Соҳаи таълим:	120 000	-Фанҳои гуманитарӣ
Шўъбаи таълим, ихтисос.	5120100	-Филология ва омўзиши забонҳо (забони тоҷикӣ)

III семестр

Cоати умуми – 142 соат
Аз ҷумла:
Назарӣ– 32 соат
Амалӣ – 20 соат
Семинар – 20 соат
Кори мустақилона– 70 соат

Фарғона -2020
Дастури таълимии кории фан мутобиқи қайдномаи №______ Шўрои мувофиқгардонии фаъолияти иттиҳодияи илмию услубии байни мактабҳои олию миёнаи махсуси Республикаи Ўзбекистон тасдиқ шудааст.

Дастури таълимии кории фан мутобиқи қайдномаи №______ “ ” моҳи соли 2019 шўрои донишгоҳи давлатии Фарғона тасдиқ шудааст

Мураттиб:

М.Зокиров

Номзади фанҳои филологӣ, дотсенти ДДФ

Муқарризон:

М.Истамова	Номзади фанҳои филологӣ, дотсенти ДДС
М.Исаева	Муаллимаи Донишкадаи азнавтаӣёркунӣ ва такмили ихтисоси муаллимони вилояти Фарғона

Декани донишкадаи
филологии ДД Фарғона
“_____” ________________ соли 2019 __________З.Раҳимов

Мудири кафедраи

забоншиноси
“_____” ________________ соли 2019 ________ Э.Ибрагимова

1. 
   Тавсияҳои услуби барои фани лингвистикаи компьютери
   

Дастури фанни «Лингвистикаи компьютери» омỹзиши мавзỹи мавқеи забон дар ҷамъият ва масъалаҳои умумии назарияи забонро дар назар дорад. Ин фан дар бораи забон, мавқеи ваӣ дар баӣни ҳодисаҳои дигари ҷамъият, муносибати он бо ҷамъият, соҳаҳои гуногуни забоншиносӣ ва қонунҳои тараққиёти таърихии он баҳс мекунад.

Дастури таълимӣ барои такмил ва инкишофи ҷараёни таълим дар мактабҳои таълими умумӣ, муассисаҳои таълимии миёнаи махсус, барои таӣёр намудани кадрҳои баландихтисос, амиқан омўхтани фанҳои тахассусӣ, таӣёр намудани мутахассисон ва ходимони илмӣ ва таъмини самаранокии таълими ҳамагони арзишманд хоҳад буд.
Талаботи асосӣ аз рўи фанни таълимӣ.
Донишҷў:
- Дар заминаи баррасии лингвистикаи компьютери донишҷўён ба ташаккули шахсияти баркамоли накўахлоқи фасеҳбаёну соҳибсалиқа кўмак расонидан; дар бораи хусусиятҳои хоси забон қисматҳои он, забон ва тафаккур паӣдоиши забон ба тасаввуроти муаӣян соҳиб бошанд;
- оиди қонуниятҳои дохилӣ ва инкишофи омилҳои ташаккули он, дараҷаи тадқиқи забоншиносӣ ва инкишофи сифатию миқдории он маълумоти назарӣ дошта бошад;
- донишҳои назарии оиди фанни мазкур ҳосилкардаро, таҳлил кардан ва онро дар амал тадбиқ карда тавонад;
- дар бораи равобиту паӣвандҳои забони тоҷикӣ бо забонҳои халқҳои дигар дар ҷараёни таълими фан истифода намудан; бо тадқиқоти илмии фанни мазкури мавриди назар комилан ошноӣ доштан ва дар фаъолияти касбӣ аз онҳо самаранок истифода намудан малака ҳосил намоянд;
- дар таҳлили матн дар бораи ҷиҳатҳои дохилии забон маълумоти кофӣ ҳосил намуда ва онҳо дар амалиёти ҳаррўза ба таҷрибаи кофӣ соҳиб шаванд.

2.