Рўйхатга олинди

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ ВА КОММУНИКАЦИЯЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ВАЗИРЛИГИ


МУХАММАД ал-ХОРАЗМИЙ номидаги ТОШКЕНТ АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ УНИВЕРСИТЕТИ САМАРҚАНД ФИЛИАЛИ

Рўйхатга олинди № __________________ «___»______________2018 й.

Тасдиқлайман Директорнинг ўқув ва тарбиявий ишлар бўйича ўринбосари __________ доц.Қ.Бекмуродов «___»______________2018 й.

“КРЕАТИВ ЛОЙИХАЛАШ ”

фанининг


ЎҚУВ ДАСТУРИ

Билим соҳаси:	300 000	–	Ишлаб чиқариш техник соҳа
Таълим соҳаси:	330 000	–	Компьютер технологиялари ва информатика
Таълим йўналиши:	5330500	–	Компьютер инжиниринги

Самарқанд-2018

Фаннинг ўқув дастури Мухаммад ал-Хоразмий номидаги Тошкент ахборот технологиялари университети Самарқанд филиалида ишлаб чиқилди.

Тузувчилар:

Зайналов Н.Р.	–ТАТУ СФ, «Ахборот хавфсизлиги» кафедраси мудири, доцент, ф.-м.ф.н.
Бекмуродов У.Б.	–ТАТУ СФ, «Ахборот хавфсизлиги» кафедраси катта ўқитувчиси.

Тақризчилар:

Назаров У.А.	–СамДАҚИ, «Ахборот технологиялари» кафедраси доценти, ф.-м.ф.н.
Қаршиев А.Б.	– ТАТУ СФ, “Дастурий инжиниринг” кафедраси мудири, доцент.

Фаннинг ўқув дастури Мухаммад ал-Хоразмий номидаги ТАТУ Самарқанд филиали Кенгашида тавсия қилинган. 2018 йил «___» _________даги «___» - сонли баённомаси.

I. Ўқув фанининг долзарблиги ва олий касбий таълимдаги ўрни
Ушбу ўқув дастурида “Креатив лойихалаш” фанига тегишли бўлган барча мавзулар бўйича талабаларга Давлат таълим стандартлари асосида етказилиши шарт бўлган минимум билимлар ва кўникмалар тўла қамраб олган.
«Креатив лойихалаш» фани танлов фани ҳисобланиб, Дастурни амалга ошириш, ишчи ўқув режасида режалаштирилган.
Фан бўйича ўқув машғулотлари ўқув режасига кўра ўқув материалининг мазмуни ва педагогик мақсадларига қараб, маъруза ва амалий(семинар) машғулотлар кўринишида ташкил этилади.
Фан бўйича назарий билимларнинг мазмунини баён этиш учун маъруза машғулотларидан, бу билимларни мустаҳкамлаш, махсус фанларни ўрганиш ва тадқиқот қилиш кўникмаларини шакллантириш учун амалий машғулотлардан фойдаланилади.
Ушбу фан хозирги кунда ижодий лойихалаш жараёнлари (усуллари ва техника) лари билан талабаларни таништириш ва ушбу лойихалаш жараёнларни хамда тизимларни тахлили кўникмаларини хосил килишдан иборат. Ушбу сохада узининг барча мавзуларида реал-дунё муаммоларни хал килишга харакат килади. Барча мухандислар ўз фикрлари ва синовларни ташкил килиш ва реал хаётий муаммоларни мумкин бўлган ечимларни такомиллаштириш мухандислик лойихалаштириш жараёнининг кадамларнинг баъзи формаларидан фойдаланадилар. Булардан ташкари мухандислар лойихалаш максадлари ва муаммоларининг хамма жихатларини, факторларини фойдаланувчилар учун эхтиёж, ижтимоий, ахлокий, экологик ва иктисодий шарт-шароитлари ва лойиха эхтиёжлари ва чекловларни хисобга олган холда, барча техник ва техник бўлмаган масалаларни ечиш оркали, фойдали тегишли ва муваффакиятли ечимларни ишлаб беради. Шунинг учун хам ушбу фан ихтисослик йўналиши учун зарур хисобланиб, ахборот коммуникация технологияларининг асосий бўғинидир.
«Креатив лойихалаш» фани 5 семестрда ўкитилади. Дастурни амалга ошириш ўкув режасида режалаштирилган “Компьютер графикаси” хамда “Дастурлаш тамойиллари” фанлари бўйича ўзлаштирган билимларига асосланади.