Рўйхатга олинди

VI.Курс лойихасини ташкил этиш бўйича кўрсатмалар

Ўқув режада курс иши режалаштирилмаган.

VII.Мустақил таълим ва мустақил ишлар
Талаба мустақил ишни тайёрлашда «Креатив лойихалаш» фанининг хусусиятларини хисобга олган холда қуйидаги шакллардан фойдаланиш тавсия этилади:

• 
  дарслик ва қўлланмалар бўйича фан боблари ва мавзуларни ўрганиш;
  
• 
  тарқатма материаллар асосида маърузалар қисмини ўзгартириш;
  
• 
  автоматлаштирилган ўргатувчи ва назорат қилувчи тизимлар билан ишлаш;
  
• 
  махсус адабиётлар бўйича бўлимлар ва мавзулар устида ишлаш;
  
• 
  янги техникаларни, аппаратураларни, жараёнлар ва технологияларни ўрганиш;
  
• 
  талабанинг ўқув илмий тадқиқот ишларини бажариш билан боғлиқ бўлган бўлимлари ва мавзуларини чуқур ўрганиш;
  
• 
  фаол ва муаммоли ўқитиш услубидан фойдаланиладиган ўқув машғулотлари;
  
• 
  масофавий (дистанцион) таълим.
  

Мустақил иш учун тавсия этиладиган мавзулар рўйхати
Лойихалаш усуллари
Ижодий мухандислик лойихалашга бахо бериш
Лойихалаш стратегияси
Ижодий лойихалашда муваффакият ва муваффакиятсизликлар.
Алтернативаларни ишлаб чикариш ва бахолаш.
Амалдаги лойихалаштирилган тизимларни тахлили.
Ахборот тизимларини лойихалаш ва шакллантириш.


VIII.Асосий ва қўшимча ўқув адабиётлар ва ахборот манбалари


Асосий адабиётлар
1. Jorma Tuomaala Creative engineering design, Oulu Nyliopisto, Oulu 1999, 173 p.
2. Cross, N. (2000, 3rd ed.), “Engineering design methods”, John Wiley & Sons: New York, Chichester, Weinheim, Brisbane, Singapore, Toronto.
3. Davis, G.A. (1999, 4th ed.), “Creativity is forever”, Kendall/Hunt Publishing Company.
4. Г.Н.Смирнова, А.А.Сорокин, Ю.Ф.Тельнов. Проектирование экономических информационных систем:Учебник/ Под ред. Ю.Ф.Тельнова.-М.:Финансы и статистика, 2003.-512 с.