Шоиста содщова мактабгача педагогика

учинчи боскич (2005 ва ундан кейинги йиллар)
тупланган тажрибани тахдил этиш ва умумлаштириш 
асосида, мамлакатни ижтимоий-иктисодий ривожлантириш 
истикболларига мувофик кадрлар тайёрлаш тизимини 
такомиллаштириш ва янада ривожлантириш.
Дастурнинг учинчи боскичида бевосита куйидаги вазифалар уз 
ечимини топиши кераклигига алохида эътибор каратилган:
- таълим 
муассасаларининг 
ресурс, 
кадрлар 
ва 
ахборот 
базаларини янада мустахкамлаш;
- укув-тарбия жараёни янги укув-услубий мажмуалар, илгор 
педагогик технологиялар билан тулик таъминланиши;
- миллий (элита) ОТМни карор топтириш ва ривожлантириш;
- таълим жараёнини ахборотлаштириш, узлуксиз таълим тизими 
жахон ахборот тармогига уланадиган компьютер ахборот тармоги 
билан тулик камраб олинишига эришиш каби вазифаларнинг хам 
ижобий ечими таъминланади.
Кадрлар тайёрлаш миллий
моделининг таркибий кисмлари
Кадрлар тайёрлаш миллий 
модели факат таълим-тарбия 
жараёнини 
камраб 
олмай,
ишлаб чикариш ва ижтимоий
муносабатларни хам уз ичига олади.
1 Кадрлар тайёрлаш миллий дастури. - Т.: «Шарк». 1997. - Б. 27-29.
9

---

Кадрлар тайёрлаш миллий модели шахе, давлат ва жамият, 
узлуксиз таълим, фан ва ишлаб чикариш каби таркибий кисмларнинг 
узаро хдмкорлиги, улар уртасидаги узаро алокадорлик асосида 
“юксак маънавий ва ахлокий талабларга жавоб берувчи юкори 
мал акали кадрларни тайёрлаш Миллий тизими” мохиятини акс 
эттирувчи андоза, лойихд хисобланади (1-расм):
1-расм. Кадрлар тайёрлаш миллий
моделининг таркибий кисмлари
Кадрлар тайёрлаш миллий моделининг
асосий таркибий кисмлари 
куйидагилардан иборатдир:
1. 
Шахе
кадрлар тайёрлаш тизимининг бош субъекта ва 
объекта, таълим сохдсцдаги хизматларнинг истеъмолчиси 
ва уларни амалга оширувчидир.
2. Давлат ва жамият
таълим ва кадрлар тайёрлаш 
тазимининг фаолиятини тартибга солиш ва назорат 
килишни амалга оширувчи хамда кадрларни тайёрлаш ва 
уларни кабул килиб олишнинг кафилларидир.
3. 
Узлуксиз таълим
мал акали, ракобатбардош кадрлар 
тайёрлашнинг асоси булиб, таълимнинг барча турлари, 
ДТСни, кадрлар тайёрлаш тизими тузилмаси ва унинг 
фаолият курсатиш мухщини уз ичига олади.
4. 
Фан
юкори мал акали мутахассисни тайёрловчи ва 
улардан фойдаланувчи, илгор педагогик ва ахборот 
технологияларини ишлаб чикарувчи булиб, кадрлар 
тайёрлаш миллий тизимида табиат ва жамият тараккиёти 
конуниятлари тугрисидаги янги фундаментал ва амалий
ю

---

билимлардан фойдаланишни, юкори мал акали илмий ва 
илмий-педагог кадрлар таркибини шакллантиришни, 
улардан 
таълим 
тизимида 
унумли 
фойдаланишни, 
шунингдек, 
кадрлар тайёрлаш жараёнининг илмий 
тадкикотлар инфраструктурасини яратиш, таълимнинг 
ахборот тармокларида фойдаланиш учун билимнинг турли 
сохалари буйича ахборот базасини шакллантиришни 
хамда илмий тадкикотлар даражасига янгича карашлар 
замирида ёш олимлар, илмий-педагогик ходимларнинг 
ижтимоий мавкви ва обрусини оширишни ва шу 
кабиларни камраб олади.
5. 
Ишлаб чицариш -
кадрларга булган ижтимоий 
эхтиёжни, шунингдек, уларнинг тайёргалик сифати ва 
савиясига нисбатан куйиладиган талабларни белгиловчи 
асосий буюртмачи, кадрлар тайёрлаш тизимини молиявий 
ва моддий-техника жихатдан таъминлаш жараёнининг 
катнашчиси.
Узбекистон шароитида мал акал и кадрларни тайёрлаш жараёнида 
асосий таркибий кисмлар сифатида шахе, давлат ва жамият, узлуксиз 
таълим, фан ва ишлаб чикаришнинг фаол иштирок этиши кутилган 
натижани кафолатлайди.
Глобаллашув ва жамиятни ислох 
этиш шароитида янгича фикрловчи 
шахсларни 
тарбиялаш 
таълим 
тизимида хам жидций Узгаришлар 
киритишни талаб этади. Дунё 
давлатлари орасида Узбекистон Респубдикасида биринчилардан 
б^либ умумбашарий тавсифга эга мазкур муаммони хал этишга дойр 
концептуал-назарий асослар яратилди ва тизимли тарзда амалиётга 
татбик этиб борилмокда. Узбекистон Презиенти И.А.Каримов 
таъбири билан айтганда, “Мамлакатимизнинг истикдол йулидаги 
биринчи кадамлариданок, буюк маънавиятимизни тиклаш ва янада 
юксалтириш, миллий таълим-тарбия тизимини такомиллаштириш, 
унинг миллий заминини мустахкамлаш, замон талаблари билан 
уйгунл аштириш 
асосида 
жахон 
андозалари ва 
куникмалари 
даражасига чикариш максадига катта ахамият бериб келинмокда”2. 
Мазкур эзгу максадни хаётда уз исботини тогашшда Узбекистон
1
Баркамол авлод - Узбекистон тараккиётининг пойдевори, - Т.: «Шарк». 1997. — Б. 14-15.
11