Sharq tillari

 
3-o’quv topshiriq 
تزً \kataba\, طوؽ \haraja\, تٛم \zahaba\ fe‟llarini o‟tgan zamonda tusla 
 
تِک 
ُٞك 
ىوک

---

233 
19 –MAVZU. MOSLASHUV QOIDASI 
 
 
Laborotoriya mashg’uloti 4 soat 
 
Laborotoriya mashg’ulotlarini o’qitish texnologiyasi 
 
 
Talabalar soni: 
14
 
Vaqti:
4 soat 
Mashg’ulot shakli 
Bilimlarni 
chuqurlashtirish 
va 
mustaxkamlashga qaratilgan laborotoriya
mashg’ulot
Laborotoriya
mashg’ulotlarini 
rejasi 
1.
Moshlashuv qoidasi haqida 
2.
Mavzuga oid mashq ishlash 
3.
Mat ustida ishlash 
Mashg’ulotning maqsadi
: Moslashish qoidasi haqida tushuncha hosil qilish.
Pedagogik vazifalar: 
O’quv faoliyati natijalari:
 

Agar aniqlanuvchi so‟z siniq ko‟plik 
shaklida shaxsni bildirib, ot bilan ifoda 
qilingan bo‟lsa, aniqlovchi u bilan jins, 
son, kelishik va holatlarda to‟liq 
moslashadi;;

aniqlanuvchi so‟z siniq ko‟plik shaklida 
yoki to‟g‟ri ko‟plik shaklida muannas 
jinsida shaxsni emas predmetni bildirib 
ot bilan ifodalanib kelsa , u holda 
aniqlovchi muannas jinsining birlik 
shaklida bo‟ladi. 

Aniqlanuvchi so‟z siniq ko‟plik shaklida 
yoki to‟g‟ri ko‟plik shaklida muannas 
jinsida shaxsni emas predmetni bildirib ot 
bilan ifodalanib kelsa , u holda aniqlovchi 
muannas jinsining birlik shaklida bo‟ladi.. 
O’qitish usullari va texnika 
Ma‟ruza, 
hamkorlikda 
o‟qish, 
“Aqliy 
xujum”, baxs munozara. 
O’qitish vositalari 
Ma‟ruza 
matni, 
tarqatma 
materiallar, 

---

234 
slaydlar, proektor. 
O’qitish shakllari 
Jamoa, to‟g‟ridan-to‟g‟ri va juft-juft bo‟lib 
ishlash. 
O’qitish shart-sharoiti 
Texnik 
vositalar 
bilan 
ta‟minlangan 
auditoriya. 
Monitoring va baholash 
Og‟zaki nazorat, savol-javob, o‟z-o‟zini 
nazorat 
qilish, 
reyting 
tizimi 
asosida 
baholash.