"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

V. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.
O‘quvchilarga quyidagi savollar beriladi:
Hikoyadan nima ko‘proq sizning yodingizda qoldi?
1. 
Nima deb o‘ylaysiz, hikoyaning asosiy g‘oyasi nimadan iborat?
2. 
Darsda olgan qaysi bilimlaringizni hayotingizda qo‘llaysiz?
3. 
Kuzda o‘tkaziladigan qaysi bayramlarni bilasiz?
4. 
Dars xulosalanib, faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.
VI.  Uyga  vazifa  berish.  “Qovun  sayli”  hikoyasining  2-qismini 
hikoyalashga tayyorlanib kelish.
19-d a r s 
Mavzu: “Dehqon” (Sulaymon Rahmon).
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: o‘quvchilarga dehqonchilik, mehnatsevarlik fazilati haqi-
da  ma’lumot  berish,  “Dehqon”  she’ri  bilan  tanishtirish. To‘g‘ri  va  ifo-
dali o‘qish malakalarini shakllantirish.
FK 1: she’r matnlarini tinglab tushuna olish.
Tarbiyaviy:  o‘quvchilarda  insonlarga  nisbatan  mehr-oqibat,  turli 
kasb egalariga hurmat, dehqon mehnatini qadrlash, mehnatsevarlik his-
larini tarbiyalash. 
TK 5: she’rda aks etgan umuminsoniy qadriyatlar tasviridagi o‘ziga 
xosliklarni anglash.