"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism. Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozirlash. 
     II.Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
O‘quvchilar  “Oydin  kecha”  hikoyasini  ifodali  o‘qib,  mazmunini 
so‘zlab beradilar. 
“
Baliq ovi” o‘yini. 
1. Ozod va Nosir kimning nasihatlariga quloq solmadi?
2. Ular qayerga borishdi?
Ozod va Nosir tog‘ yo‘lida qanday jonivorlarga duch kelish di?
3. 
Do‘stlar  jonivorlarning  qanday  xislatlari  haqida  so‘z-
4. 
lashdilar?
“Kim topag‘on?” o‘yini. O‘quvchilar topishmoqning javobini 
matnning ichidan topadi.
1. Osh ichida tosh,  
Tosh ichida osh.  
 
 
(O‘rik)
2. Oltin kelganda, kumush ketar,  
Kumush kelganda, oltin ketar.   
(Quyosh,oy)
3. Uzun ichak,  
Uchi tugunchak. 
Tanasi chipor,  
O‘rmondan chiqar.  
 
 
(Ilon) 
4. Dum-dumaloq barkash non
Ko‘k yuzida suzadi.
Kunduz kuni berkinar
Javobini kim bilar?     
 
(Oy)
opg