"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

Rivojlantiruvchi:
  o‘quvchilarning  mustaqil  fikrlash  qobiliyatlarini 
o‘stirish,  lug‘at  ustida  ishlash,  o‘qituvchi  yordamida  qahramonlarga 
baho bera olish ko‘nikmalarini rivojlantirish.

---

228
FK2:  o‘rganilgan  asarlarning  nomi,  mazmuni  va  qahramonlarini 
ajrata olish.
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars metodlari: tushuntirish, “Birikmadan gapgacha”, “Hayvonlar 
bilag‘oni”, “Yosh novvoy” o‘yini.
Dars  jihozlari:  mavzuga  oid  rasmlar,  tarqatma  materiallar,  multi-
media ilovalari.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism. Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozirlash.
II. Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
O‘quvchilar “Non qayerdan keladi?” mavzusida yozib kelgan matn-
larini o‘qishadi. O‘tilgan mavzu asosida   savol-javob o‘tkaziladi.
1. Non qadri haqida bobosi bolaga nima dedi?
2. To‘qsonga kirgan buvisi nonni asrash to‘g‘risida nima dedi?
3. Nonni nima uchun qadrlash kerak?
4. Siz suvi qochgan nondan qanday foydalanasiz?