"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism. Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozirlash.
II. Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
“Yashasin  tinchlik,  bor  bo‘lsin  do‘stlik”  bo‘lim  yuzasidan  “Biz 
tinchlik  istaymiz”  mavzusida  yozgan  inshosi  tekshiriladi  va  suhbat 
o‘tkaziladi.
– Siz tinchlikni saqlash uchun qanday ishlarni amalga oshirasiz?
– Tinchlik, do‘stlik va Vatan haqida qanday she’r va maqollarni bi-
lasiz?
III. Yangi mavzu bayoni.
– Bugun biz H.Sodiqovning “To‘maris” rivoyati bilan tani shamiz.
(Muallif haqida  qisqacha ma’lu mot  beriladi.)
Rivoyat    mazmuniga  mos  lavha  namoyish  qilinadi  va  kadr  ortidan 
matn o‘qiladi va matn mazmuni tushuntiriladi. 
–  Ajdodlarimiz deganda kimlarni tushunasiz?
–  Nima uchun biz ular bilan faxrlanamiz? 
–  To‘maris kim? 
– U haqda nimalarni bilasiz?
O‘qituvchi  qisqacha ajdodlarimiz  haqida so‘zlab beradi: 
O‘quvchilar ketma-ket matnni o‘qiydi. Qolgan o‘quvchilar ku-
zatib boradilar.