"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

Dars metodlari: tushuntirish, savol-javob, “Bog‘ yarat” o‘yini.
Dars jihozlari:  tarqatma materiallar, multimedia ilovalari.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism. Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozirlash.
II. Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.

---

180
“Bayram  urf-odatlari”  matni  o‘qittiriladi,  3-4  nafar  o‘quvchi  matn 
mazmunini  so‘zlab  beradi.  Avvalgi  mavzu  yuzasidan  savol-javob 
o‘tkaziladi.
– Navro‘z so‘zining ma’nosi nima? 
– Navro‘z haqida she’r va qo‘shiq bilasizmi?
III. Yangi mavzu bayoni.
– Bugun biz “Yaxshidan bog‘ qoladi” rivoyati bilan tani shamiz.
– Alisher  Navoiy  va  Husayn  Boyqaro  bobolarimiz  haqida  nimalar 
bilasiz?
– Rivoyatlarda nima oldinga suriladi?
O‘quvchilar javoblari to‘ldirilib, mavzu tushuntiriladi.
O‘qituvchi “Yaxshidan bog‘ qoladi” rivoyatini ifodali o‘qib beradi. 
Notanish so‘zlar yuzasidan lug‘at ishi o‘tkaziladi.