"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

TK 4: tevarak-atrofga mehribon bo‘lish.
Rivojlantiruvchi: 
o‘quvchilarning  adabiy  til  talaffuzi  qoidalariga 
rioya qilgan holda ongli, to‘g‘ri o‘qish, she’rdan tabiat manzarasini ifo-
dalash  uchun  zarur  bo‘lgan  so‘z  va  iboralarni  topa  olish  malakalarini 
rivojlantirish. 
FK 2: she’rdagi so‘z ma’nolarini izohlash.
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars  metodlari:  suhbat,  tushuntirish,  “Zukkolar  bahsi”,  “Topgan 
topaloq” , “To‘rtinchisi ortiqcha” mashqlari.
Dars jihozlari: tabiat hodisalari, rasmlar, multimedia ilova lari.
Darsning borishi:
I.  Tashkiliy  qism.  Salomlashish.  O‘quvchilarni  darsga  hozir-
lash. 
II. Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
O‘quvchilar Yusuf Xos Hojibning “Bahor ta’rifida” rivoyatini nav-
bat bilan o‘qib, mazmunini so‘zlab beradilar.