"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

V. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.
O‘quvchilarga quyidagi savollar beriladi:
1. Bu she’rga yana qanday sarlavha qo‘yish mumkin?
2. Siz yana buzoqni qanday tasvirlashingiz mumkin?
Bu  darsda  olgan  bilimlaringiz  kelgusi  hayotingizda  kerak  bo‘la-
3. 
di mi?
Dars xulosalanib, faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.
VI. Uyga vazifa berish. “Ola buzoq” she’rini yod olish.
107-dars
Mavzu: “Tushovli toy” (Nosir Fozilov).
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: o‘quvchilarga “Tushovli toy” hikoyasi mazmunini tushun-
tirish, ifodali o‘qishga o‘rgatish.
FK 1: hikoya mazmunini og‘zaki bayon qila olish.
Tarbiyaviy:  o‘quvchilarda  mas’uliyatlilik,  mehribonlik,  mehnatse-
varlik, irodalilik fazilatlarini tarbiyalash, odob-axloqqa qaratilgan sifat-
larini ongli, ixtiyoriy bajarishga odatlantirish.
TK 3: hikoya kitoblarni muntazam o‘qib, o‘rganib borish.