"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

Lug‘at ishi:
achchiqlanmoq – jahli chiqmoq, g‘azablanmoq
tasalli bermoq – tinchlantirmoq, yupantirmoq, taskin bermoq

---

128
jild – biror narsa ustidan kiydiriladigan, qoplab qo‘yiladigan g‘ilof
Darslik bilan ishlash. 
“Rolli  o‘qish”  usuli.  O‘quvchilar  hikoyani  rollarga  bo‘linib 
o‘qiydilar. Olti nafar o‘quvchi muallif, Qosimjon, Muhabbat, Odil, To-
hir, direktor kabi rollarga bo‘linadilar va ularning so‘zlarini o‘qiydilar. 
O‘qiyotganlarida har bir qahramonning xarakterini ochib bera olishlari 
lozimligi tushuntiriladi. 
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Yangi mavzuni mustahkamlash maqsadida quyidagi mashq bajariladi.
“Kim  tez  topadi?”  mashqi.  Berilgan  so‘zlar  orasidan  hiko ya-
ga  oidlarini  tanlab,  gaplar  hosil  qilish  va  chizmada  ko‘rsatish 
lozim bo‘ladi.
Ertasiga, mushuk, shirin, devoriy, chumoli, gazeta, qiziq, chiqdi, 
1. 
o‘qidi.
(Ertasiga devoriy gazeta chiqdi.)
Qosimjon,  menga,  boshini,  kulib,  quyi,  go‘shtni,  solgancha,  tez, 
2. 
jim, qoldi, turaverdi.
(Qosimjon boshini quyi solgancha jim turaverdi.)
Mashq natijasi e’lon qilinadi va xulosalanadi.