Sharq mutafakkirlarining pedagogik qarashlari. Gʻarb mutafakkirlarining pedagogik qarashlari

Virtual ish joylari va tashkiliy chegaralar bo'ylab: Dyerning fikriga ko'ra, bir xil jismoniy makonda bo'lmagan shaxslar tobora ko'proq hamkorlik qilmoqdalar. A'zolar odatda boshqa jamoa a'zolari bilan aniq munosabatlarni o'rnatolmaydilar. Boshqa bir tadqiqot shuni ko'rsatdiki, yuzma-yuz muloqot samarali jamoaviy muhitni yaratishda juda muhimdir.Yuzma-yuz muloqot ishonchni rivojlantirishning kaliti edi. Rasmiy jamoa tuzish mashg'ulotlari mashg'ulotchi bilan a'zolarni "munosabatlarga rozi bo'lishlariga" va jamoalarning qanday ishlashini aniqlashga olib keldi. Norasmiy aloqa haqida ham so'z yuritildi.

•