Sharq mutafakkirlarining konfliktlarni yuzaga kelish sabablari va ularni

_{Sharq mutafakkirlarining konfliktlarni yuzaga kelish sabablari va ularni} bartaraf etish haqidagi pedagogik g'oyalarini o‘rganish hamda tahlil etish.

Reja:

1. 
   Pedagogik nizolarning asosiy sabablari.
   
2. 
   Pedagogning pertseptiv (o'quvchi, talabalarni tushunish) xatolari.
   
3. 
   Pedagogning o'quvchi-talabalar bilan ish yoki shaxsiy ish yuzasidan bo'ladigan kelishmovchiliklami va ularni bartaraf etisbning o'ziga xos xususiyatlari.
   
4. 
   Yosh pedagoglar faoliyatida odatda yo'l qo'yiladigan xatolar va ularni engish yo'llari.
   

MUNDARIJA
KIRISH
ASOSIY QISM
I BOB. SHARQ MUTAFAKKIRLARINING KONFLIKTLARNI YUZAGA KELISH SABABLARI
1.1 .Bolalarni ashula aytish, musiqa tinglash va musiqaviy-ritmik xarakatlarni o'rgatish.
1.2. Maktabgacha yoshdagi bolalarning musiqiy tarbiyasida ritmik harakatlarni o'rni.
II BOB. BOLALARDA RETMIK ILK HAAKATLARNING NAMOYISHLARI VA BUNDA MUSIQAVIY TARBIYA BERISH METODLARIDAN FOYDALANISH
2.1 . Bolalarda ijrochilikning ilk namoyishlari ritmik harakatlar
2.2. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarga musiqaviy tarbiya berish metodlari.