“Sharq falsafasi va madaniyati” kafedrasi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

33

X U L O S A 

  

Mazkur  mavzuni  tadqiq  etish  davomida  Sharq  falsafasining  bir  qancha 

o’ziga  xos  mos  xususiyatlari  ochildiki,  bu  xususiyatlar  insoniyatning  falsafiy 

tafukkuri rivojiga ulkan hissa qo’sha oladi deb bemalol ayta olamiz. Xo’sh, Sharq 

falsafasi, umuman falsafa biz uchun, insoniyat uchun kerakmi? Kerak albatta. Biz 

buni falsafaga berilgan quyidagi bahodan ham osongina anglashimiz mumkin. 

Falsafa  –  o’zining  mohiyatiga  ko’ra  insonparvar  fandir.  U,  muayyan 

sinflarning, 

ijtimoiy 

guruhlarning, 

siyosiy 

partiyalarning 

ehtiyojlarini 

qondirishgina  emas,  balki  insonning  baxt-saodati,  kamolotini  ta’minlashga, 

jamiyatimiz  milliy  davlatini  mustahkamlab,  millatlar  o’rtasida  hamkorlik, 

hamjihatlikni  rivojlantirishga,  shu  asosida  respublikamizning  iqtisodiy,  ijtimoiy-

siyosiy  va  madaniy-ma’naviy  sohalarida  ro’y  berayotgan  ziddiyatlarni  tinchlik 

asosida  bartaraf  etishga  va  shu  kabi  olijanob  maqsadlarga  xizmat  qilishga 

qaratilgan insonparvar, insonsevarlik ruhi bilan sug’orilgan fandir

6

.  

Qadimgi  Xitoy  falsafasi,  ayniqsa,  eramizdan  oldingi  VII-III  asrlar  Xitoy 

falsafasining gullab-yashnagan davri hisoblanadi. Bu davrni yuz maktab davri deb 

ham  yuritiladiki, bu esa Qadimgi Xitoy  falsafasining  naqadar  turli  xil oqimlar  va 

yo’nalishlarga  boyligini  ko’rsatadi.  Tarixchilar  va  faylasuflar  ularning  barchasini 

umumlashtirgan  holda  oltita  guruhga  ajratadilar:  in  va  yan,  konfutsiychilik, 

daosizm, moistlar, ismlar maktabi, legizm. 

Bu  yo’nalishlarning  har  biri  oziga  xos  xususiyatlarga  ega  bo’lib,  ular 

yaratgan falsafiy ta’limotlar Xitoy falsafasining o’zagini tashkil etadi. 

Qadimgi  Xitoy  falsafasi  Sharq  mamlakatlari  xalqlarining  madaniyati 

shakllanishiga  jiddiy  ta’sir  ko’rsatgan  va  ko’rsatib  kelayotgan  katta  ijtimoiy 

hodisalardan biridir.  

 

 

                                                             

6

 

Tulenov J., G’afurov Z. Falsafa: Oliy o’quv yurti talabalari uchun. Toshkent, O’qituvchi, 1997, 379-bet

 

---

 

34