Shakllanishi

MUNDARIJA:


KIRISH
I BOB. «OTALAR KITOBI» ASARINING SHAKLLANISHI

1. 
   «Otalar kitobi» asarining paydo bo’lishi va mohiyati
   
2. 
   Asarda ma’naviyat, barkamollik masalalari
   

II BOB. «OTALAR KITOBI» ASARIDA KOMIL INSON G’OYASI
2.1 Asar ma‘naviy merosi va komil inson shakllantirish muammolari
2.2 Informatsion xurujlar davrida asarning ilmiy ma‘naviy meroslaridan foydalanib yoshlar ongida g’oyaviy imuninetetni shakllantirish
XULOSA
FOYDALANGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI

KIRISH

Kurs ishining dolzarbligi. «Otalar kitobi» asari insonning kamoloti,
ruhiy-ma‘naviy yuksalishi uchun Muhammad Quronov tomonidan yozilgan ajoyib asardir. Asar g’oyalari bir butunlikni tashkil etadigan umuminsoniy madaniyatning tarkibiy qismidir. «Otalar kitobi» asaridagi komil inson tarbiyasi bugungi kunning dolzarb masalalaridan biri hisoblanadi. Prezidentimiz Sh. M. Mirziyoyev alohida ta’kidlaganidek, islom ma‘rifati va madaniyati rivoji haqida gap borganda, biz ―mana shu qutlug‘ zaminimizda tug‘ulib voyaga yetgan muborak nomlarini butun islom dunyosi cheksiz ehtirom bilan tilga oladigan Imom al-Buxoriy, Imom at-Termiziy, Xoja Bahovuddin Naqshband, Axmad Yassaviy, Abduholiq G‘ijduvoniy, Zamahshariy kabi piri komillarimizni nazarda tutamiz. Ma‘naviy hayotimizni mana shu ulug‘ nomlar bilan bog‘laymiz. Biz bu mutafakkirlarimizning qutlug‘ merosidan butun xalqimiz, jumladan yoshlarimizning ham bahramand bo‘lishiga, ularning mana shunday ma‘naviy muhitda kamol topishiga, islom dinining insonparvarlik falsafasi, buyuk g‘oyalari yosh avlod yuragidan ham joy olishiga sharoit yaratmoqdamiz.¹ Barkamol avlod tarbiyasi ustivor yo’nalish bo’lgan hozirgi kunda insonni komillik darajasiga yetkazishga xizmat qiladigan asarlarni o’rganish davr talabidir. Qaysi mamlakatda komil insonni voyaga yetkazish, u haqida g’amho’rlik qilish davlat siyosati darajasiga ko’tarilgan bo’lsa, o’sha mamlakatda tinchlik, barqarorlik vujudga keladi. Ilm-fan, ma‘rifat va madaniyat rivojlanadi. Bu o’z navbatida mamlakat oldida turgan turli eng murakkab muammolarni ham hal etish imkonini yaratadi. Davlat o’z faoliyatida ma‘naviyat va ma‘rifatni rivojlantirishni ustivor vazifa sifatida qaragandagina uning barqaror taraqqiy etishi uchun imkoniyatlar kengayib boradi.
Yurtboshimizning biror nutqi, asari yo‘qki ularda u yoki bu jihatdan yoshlar tarbiyasi masalalariga to’xtalmagan. Kadrlar tayyorlash milliy dasturining asosiy maqsadi ham aynan barkamol avlodni tayyorlashdan iborat. O’quvchilarni umuminsoniy va milliy qadriyatlar asosida yuksak komil insonlarni tarbiyalash bugungi kundagi ma‘naviy islohatlarning oldida turgan dolzarb masalalardandir. Istiqlol yillarida bu sohada ham ancha ishlar qilindi: