Sh. Sodiqova

v|uvtn  tiklash; 
3)  vositachilik  -  tashkil  etish,  ta ’lim  va  tarbiyada yuzaga 
kel tivchi 
m uam m olarning  oldini  olish,  m avjud  m uam m olarni  bartaraf 
i
MUI
i
  orqali 
bola  xulq-atvoridagi  o g ‘ishlarni  yoki  fiziologik  nuqsonlarni 
bmtaiaf 
etish  ham da zarur axborotlar bilan ta ’minlash.
Ana  shu  asosdan kelib  chiqqan holda zam onaviy  m aktabgacha ta’lim 
immssasasi  tarbiyachisining  quyidagi  kasbiy  funksiyalarini  ham   ajratib 
k»*'i snlish  mumkin:
1)  ota-onalam ing m a’rifiy bilim larini oshirishda ishtirok etish;
2)  oila  va  m aktabgacha ta ’lim muassasasi  tarbiyaviy ta ’sirini boshqa- 
iNIt  hamda  uyg'unlashtirish.
/um onaviy  dem okratik  jam iyatda  m aktabgacha  ta ’lim   ishiga  qo ‘yi-