Sh. Sodiqova

/nm onaviy 
tarbiyachi psixologik-pedagogik, sotsiologiktadqiqotlarga 
(rtyiiiigan  holda  bola  shaxsi  rivojlanishi  uchun  uning ta'sirini  hech narsa, 
Itnllo yuqori 
toil'ali ta ’lim m uassasasi ham bosa olm aydiganoila ekanligini 
ttnglah  у etadi.  Tarbiyachi  ota-onalam ing  pedagogik  m adaniyatini  m un- 
id/nm oshirib 
borishi, bolalar tarbiyasida faol ham k o rlik n iy o ‘lg a q o ‘yishi, 
imi/,kiii'  jarayonda  ijtim oiy  yordam ga  m uhtojlik  sezuvchi  oilalar  bilan 
ttlohidn 
ish  olib  borishi  m aqsadga  muvofiqdir.  Tarbiyachining  oilalarga 
lui'isulmligan 
ijtim oiy-pedagogik  yordam i  uch  asosiy  xususiyatga  ega 
hi'lm li.  Ya'ni:  1)  ta ’limiy  -   ta ’lim  berish  v a  tarbiyalash;  2)  psixologik 
niliiy 
jihatdan  q o ‘llab-quvvatlash,  ruhiy zo'riqishlarni  bartaraf etish va