(Мактабнинг йиллик иш режасига мувофиқ, ота-
оналар
мажлисида
муҳокама
этиладиган
масалаларнинг муддатлари инобатга олинган холда
режалаштирилади)
ҳар чоракда
ММИБДЎ,
синф раҳбарлари
Ўқувчиларнинг
таълим-
тарбияси, одоб-ахлоқига бўлган
эътибор янада кучаяди.
85
2.16
Ўқувчилар орасида ҳуқуқбузарлик, жиноятчилик,
дайдичилик-тиламчилик, чет элга кетиш, жума кунлари
масжидга чиқиш, рўмол ўраб дарсга келиш, эрта туғруқ
ҳолати, йўл транспорти ҳодисаларининг олдини олиш
ва ўқувчилар давоматини назорат қилишга қаратилган
―Давомат‖ ва ―Ўқувчи‖ рейдларини амалга ошириш,
мониторинг юритиш.
ҳар чоракда
режа асосида
ММИБДЎ,
Ёшлар етакчиси,
синф раҳбарлари,
Жамоат кенгаши
аъзолари
Ўқувчилар назоратсизлигининг
олди олинади, давомат назорат
қилинади, ҳамкорлик ишлари
кучаяди.
2.17
Умумий ўрта таълим мактабларида ―Энг фаол ўқувчи‖
ва ―Энг фаол синф‖ номинацияларини ташкил этиш,
мониторинг юритиш, рағбатлантириш.
ҳар ойда
ММИБДЎ,
Ёшлар етакчиси,
синф раҳбарлари
Ўқувчиларнинг билим олишга
бўлган интилиши, қизиқиши ва
ташаббуслари
қўллаб-
қувватланади, улар ўртасида
cоғлом рақобат шаклланади
ҳамда
фаол
ўқувчилар
эришаѐтган натижалар тарғиб
қилинади
ва
оммавийлиги
таъминланади.
2.18
Педагог ходимлар учун ―Маънавият соати‖ни ташкил
этиш.
ҳар ойнинг
охирги жума
куни
ММИБДЎ,
Педагог ходимлар
Миллий ғоя тарғиботи ва
маънавий-маърифий
ишлар
самарадорлиги ошади.
2.19
―Маънавият ҳафталиклари‖ни ўтказиш.
ҳар ойда режа
асосида
ММИБДЎ,
синф раҳбарлари
2.20
―Маънавият куни‖ни режа асосида мазмунли ва
қизиқарли ташкил этиш.
ҳар ҳафта
жума
ММИБДЎ,
синф раҳбарлари
Маънавий-маърифий тадбирлар
самарадорлиги
ошади,
86
2.21
―Тарбиявий соат‖ни тизимли ташкил этилишини
таъминлаш.
ҳар хафта
жума куни,
1-соат
ММИБДЎ,
синф раҳбарлари
тарбиявий жараѐнга эътибор
кучаяди.
2.22
Ўқувчилар ўртасида назоратсизлик, ҳуқуқбузарлик,
жиноятчилик ва турли салбий ҳолатлар бўйича олиб
борилаѐтган
профилактик
тадбирлар
ҳақида
ХТМФМТТЭБларига маълумот тақдим этиб бориш
(30 талик жадвал асосида).
ҳар ойнинг
22-санасига
ММИБДЎ,
синф раҳбарлари
Ўзаро
ахборот
алмашуви
мустаҳкамланади ва ҳамкорлик
ишлари кучаяди.
2.23
―Эрталабки сафланиш‖ тадбирини мазмунли ва
қизиқарли ташкил этиш, унинг таркибида ―Дунѐ ва
юртимиздаги янгиликлар‖ мавзусида дунѐдаги ва
юртимиз ҳаѐтига оид энг муҳим маълумотлар бериб
борилишини таъминлаш.
ҳар ҳафта
душанба куни
ММИБДЎ,
Ёшлар етакчиси,
синф раҳбарлари
Ҳафта
давомида
амалга
оширилган ишлар сарҳисоб
қилинади
ва
амалга
ошириладиган
ишлар
белгиланади.
2.24
Ҳафта кунларини номланиши тартиби асосида ишлар
ташкил этиш:
душанба куни – ―Иқтисодий билимлар куни‖; сешанба
куни – ―Спорт ва соғломлаштириш куни‖; чоршанба
куни– ―Ҳуқуқий саводхонликни ошириш куни‖;
пайшанба куни–―Ота-оналар куни‖; жума куни–
―Маънавият куни‖; шанба куни– ―Озодалик куни‖.
ҳафта
давомида
ММИБДЎ,
психолог,
синф раҳбарлари,
фан ўқитувчилари
Ўқув-тарбия
жараѐнидаги
ишлар мувофиқлаштирилади,
ўқитувчи ва ўқувчиларнинг
фаоллиги ошади.
2.25
―Маънавият ва маърифат‖ хонасининг иш тартиби
асосида самарали фаолиятни ташкил этиш.
Ҳар кун
ММИБДЎ,
Ёшлар етакчиси,
синф раҳбарлари
Ўқувчилар
ҳар
томонлама
қўллаб-қувватланади.
87
Do'stlaringiz bilan baham: |