Ш. А. Султонов реал секторни давлат томонидан тартибга солиш

15-мавзу. Давлатнинг минтақавий сиёсати ва ҳудудлар ривожланишининг истиқболлари.
1-маъруза машғулоти
15.1. Минтақавий иқтисодиёт.
15.2. Давлат минтақавий сиёсатининг моҳияти, принциплари ва мақсадлари.
15.3. Ҳудудларнинг ижтимоий-иқтисодий ривожланиш даражаларидаги фарқлар ва уларни тенглаштириш муаммолари.
2-маъруза машғулоти
15.4. Ҳудудлараро меҳнат тақсимотини оқилоналаштириш ва ишлаб чиқариш кучларини жойлаштириш.
15.5. Иқтисодий ҳудудларни комплекс ривожлантириш.
15.6. Ҳудудлар ривожланишини давлат томонидан тартибга солишнинг маъмурий ва иқтисодий усуллари ҳамда воситалари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари:диалогик ёндашув, муаммоли таълим, Т-схемаси,“Интерактив”, “Ақлий хужум”, “Кластер”, блиц-сўров, ўз-ўзини назорат.
16-мавзу. Давлатнинг табиий ресурслардан фойдаланиш жараёнларини тартибга солиши ва экология соҳасидаги сиёсати.
1-маъруза машғулоти
16.1. Табиий ресурслардан фойдаланишни бошқариш тизими ва атроф-муҳитни сақлаш.
16.2. Давлатнинг экологик сиёсатининг шаклланиши.
16.3. Давлатнинг табиатдан фойдаланиш вазифалари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари:диалогик ёндашув, муаммоли таълим, Т-схемаси, “Кластер”, “Дельфи”, “Ақлий хужум”,блиц-сўров, , ўз-ўзини назорат.
17-мавзу. Ўзбекистонда ташқи иқтисодий фаолиятнинг давлат томонидан тартибга солиниши
1-маъруза машғулоти
17.1. Ташқи иқтисодий фаолиятнинг асосий йўналишлари ва уларни тартибга солиш принциплари.
17.2. Илмий асосга эга бўлган ташқи иқтисодий стратегия ва сиёсат.
17.3. Давлатнинг ташқи иқтисодий сиёсати ва унинг таркибий қисмлари.
2-маъруза машғулоти
17.4. Ташқи савдони давлат томонидан тартибга солиш механизми.
17.5. Давлатнинг божхона сиёсати ва унинг мақсади, усуллари.
17.6. Ўзбекистоннинг халқаро иқтисодий ташкилотларида иштирок этишини давлат томонидан тартибга солиши.
Қўлланиладиган таълим технологиялари:диалогик ёндашув, муаммоли таълим,“Интерактив”,“Дельфи”,“Пинборд”,блиц-сўров,“Кластер”, ўз-ўзини назорат.