IV ШЎЪБА.
ИЛМИЙ-ТАДҚИҚОТЛАР САМАРАДОРЛИГИ ВА
ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ МУАММОЛАРИ.
Дусмуратов Р.Д. (ТошДАУ)
Илмий - тадқиқотнинг методологик ғояси ва уни амалга ошириш
босқичлари. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Абдалимов Б., А.А. Файзиев, Н. Р. Раҳмонов, Ф.Р. Исломов
(ТошДАУ)
Кўп ўзгарувчили функцияларни иқтисодий масалаларни ечишга
қўлланилиши. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
129
Дусмуратов Р.Р. (УМЭД)
Использование мобильных устройств как инструмент
Деятельности государственных организаций в социальных сетях. . . 132