Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

 
3.
 
Кўргазма ўтказадилар: «Қўғирчоқлар учун идишлар».
 
Қўшимча:
идиш кераксиз материал билан безатилади. 
Эътибор қаратилади:
Кичик моторикани ривожлантиради. 
Санъат маркази 
Аппликация: «Лаганни безатамиз». 
Мақсад:
айлана шаклда қисмлар кесилади, елимдан фойдаланишлари 
мумкин, қоғознинг марказига жойлаштирилади, нақшлар билан безатилади.
Жиҳоз ва материал:
оқ қоғоз, рангли картон, қайчи, елим, салфетка, 
кисточка.
Фаолиятнинг бориши: 
1.
 
Лаган композициясини танлаш
 
2.
 
Тарбиячи схемаси бўйича ишни бажариш
 
3.
 
Тайѐр ишлар таҳлили
 
Қўшимча:
Нақш элементларини ўйлаб топишни таклиф этадилар. 
Эътибор қаратилади:
рангни ҳис қилишга, қўлнинг кичик моторикаси 
ривожланишига. 

---

Феврал 1-хафта 
Гуруҳ 
Ўрта гуруҳ_____________________________________(номланиши) 
Мавзу 
Болалар боғчаси 
Вақти
Февраль ойининг 1-ҳафтаси 
Со
ҳа
р
ив
ожл
ани
ш
и бў
йи
ча
м
ақ
са
д 
Жисмоний ривожланиш ва 
соғлом 
турмуш 
тарзини 
шакллантириш 
Гимнастик скамейкада қўли билан тортилган ҳолда, қорин билан эмаклайди, унча ката бўлмаган масофадан сакраб ўтади, йирик вам майда тўпламлардан 
буюмларни ясай олади, буюмларни тутиб олади, ўзининг ташқи кўринишини тартибга келтиради ва бу борада ѐрдам сўрайди. 
Ижтимоий 
–ҳиссий 
ривожлантириш 
Машғулот вақтида диққатни йиға олади, муваффақиятга интилади, ўйин жараѐнида дўстларига самимий муносабатда бўлади,ўйинчоқлари билан бўлишади, 
ўйин фаолияти давомида мулоқатга киришади, жараѐн давомида ҳамкорлик қилиб ўзига ижтимоий аҳамиятга эга бўлган ролларни танлайди. 
Нутқ, мулоқот, ўқиш ва ѐзиш 
малакалари 
Бошланган ҳикояни тугата олади, воқеликни муҳокама қилиш чоғидаўзининг мустақил фикрини билдиради, таълимий ва сўз ўйиниларида иштирок этади, 
эшитган воқеаларни гапириб беради, қийин бўлмаган шаклларни чиза олади, майда ва йирик қурилиш т ўпламларидан ижорд қилади, икки қўл билан қоғозни 
буклашни билади. 
Билишни ривожлантириш
Расмларни 2-3 белгиларига кўра таққослай олади, жониворларни хусусиятларига кўра тавсифлай ва таққослай олади, сув ва ҳавонинг нима учун кераклигини 
билади, геометрик шаклларга ўхшаш буюмларни топа олади, катталар билан тажриба қилади, лего, пазллар ва мозайкаларни йиғади. 
Ижодий ривожлантириш 
Ўзбекистоннинг амалий санъати ҳақида дастлабки тасаввурга эга, санъатга оид касблар ҳақида туўшунчага эга, қўшиқдаги, балданд ва паст овозларни
ажратади, буюм ва танлаган қақрамонини расмини чиза олади, хамир, лой ѐи пластилиндан ясашни билади, катталар ѐрдамида бармоқлар театрида иштирок 
этади. 
М
ар
ка
зл
ар
да
ги
эр
кин
ф
ао
лия
т 
Фаоллик марказлари 
Таълимий тарбиявий фаолият
Душанба
Сешанба
Чоршанба
Пайшанба
Жума 
Ресурлар ва эслатма 
Қурилиш ва конструктор 
ўйинлар + математика. 
Қоғоздан ясаш 
«Дўстим учун альбом». 
Оқ қоғоз, рангли қоғоз, геометрик шакллар, қурилиш тўпламлари, ўйинчоқлар, 
чизма ва суратлар. 
Воқеабанд-ижроли ўйинлар 
маркази 
Сюжетли-ролли ўйин: «Театрга борамиз». 
«Автобусда саѐҳат» театр ширмасини безатиш, кўзгу, театр кассасини ҳамда
болалар учун пул ва чипталарни (аввалдан болалар билан ҳамкорликда) 
қўйилдаиган театр дастурини тайѐрлаш. 
Тил ва нутқ маркази 
С. Гафурова «Йиғлоқи».
 
Суҳбат «Қарға ўзига дўст қидирмоқда». 
Мавзуга оид суратлар, ўйинчоқ хўроз, қарға, ғоз тапсвирланган карточкалар 
Илм ва табиат маркази 
«Қум билан тажриба».
Қум, лоток, лупа,оққоғоз, патнислар, стаканлар. 
Санъат маркази 
Лойдан ясаш 
«Қўғирчоқ 
учун 
пиѐла 
ясаш». 
Аппликация 
«Айиқча учун гиламчани 
безаймиз!». 
Расм чизиш 
«Сочиқчани 
безаймиз! 
Қоғоздан 15x15 смли квадратлар, турли хил бўѐқлар, йирик квадратлар ва
доиралар, майда квадратлар, тўғри тўртбурчак; буклаш учун тайѐрланган қоғоз 
кесмалар, 15x15 смли оққоғоз.Лой, тахтакач, пиѐла. 
Гуруҳларда ишлаш