Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

4.
 
Копток билан ўйин (оила аъзолари исмларини айт).
 
Қўшимча: 
оила аъзоларингни чиз.
Эътибор қаратилади:
оила аъзолари ўртасида ижобий муносабатларни 
шакллантирилади.
Тил ва нутқ маркази 
Тақдимот: «Менинг мактабгача таълим муассасасам»
Мақсад: 
муактабгача таълим муассасаси ҳақидаги билимларни 
тизимлаштиради, ошхона, ѐтоқхона, ўйин хонаси каби отлар, кийинмоқ, 
рақсга тушмоқ, чизмоқ феъллари асосида луғат бойлиги оширилади.
Жиҳоз ва материал:
мактабгача таълим муассасаси ҳақида болалар 
расмлари, мактабгача таълим муассасаси ҳақида иллюстрациялар, 
ўйинчоқлар.
Фаолиятнинг бориши: 
1.
 
 Болалар билан ўз гуруҳлари номларини аниқлаштириш.
 
2.
 
Мактабгача таълим муассасаси ҳақида бола ҳикояси.
3.
 
Машқ: « Кўрсатамиз ва айтиб берамиз».
 
4.
 
Ўйин машқи: «Бизнинг ўйинчоқлар». 
5.
 
О.Высоцкой « Бизнинг мактабгача таълим муассасамизда». 
 
Қўшимча:
сўз ўйини: «Яхши ва ѐмон». 
Эътибор қаратилади: 
болаларни яхши ишлар қилишга ўргатиш, ижодий 
тафаккурини ривожлантириш 

---

Тил ва нутқ маркази 
Ҳикоя тузиш: « Мактабгача таълим муасссасасида ошпаз». 
Мақсад: 
мактабгача таълим муассасасида ошпаз ҳақида қисқа ҳикоя тузиш, 
ошпаз касбини таърифлаб бериш. 
Жиҳоз ва материал :
сюжетли расмлар, қўғирчоқ идишлар тўплами. 
Фаолиятнинг бориши: 
1.