Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

Жиҳоз ва материал: 
мактабгача таълим муассасасига зарур барча 
ўйинчоқлар, оқ халат, бош кийим.
Фаолиятнинг бориши: 

---

1.
 
Болаларга шеър ўқиб бериш: «Эрталаб биз онам билан боғчага 
бораман»
 
2.
 
Болаларнинг мактабгача таълим муассасасидаги вазифаси
 
3.
 
Болаларни вақтинчалик "тарбиячи", "тарбиячи ѐрдамчиси", "ошпаз" 
ролларига тайинлайдилар. « Мусиқа раҳбари» вазифасида болалар 
қўғирчоқ, ҳайвонлар бўлиб роль ўйнайдилар. 
 
4.
 
Мактабгача таълим муассасаси ҳаѐтидан ўйинли вазиятлар
 
5.
 
Ўтказилган ўйин таҳлили.
 
Қўшимча: 
катта бўлганингда ким бўлишни хохлайсан?
Эътибор қаратилади:
ижодий тафаккурни ривожлантиришга, жамоавий 
ўйинда ролларни тақсимлашгаўргатади.
Тил ва нутқ маркази 
«Менинг ўйинчоқларим тақдимоти»
Мақсад:
ўйинчоқлар ҳақида тавсифий ҳикоялар тузишни биладилар, 
ўйинчоқларга эҳтиѐткорлик билан муносабатда бўлишни, нутқ маданиятини 
ривожлантиради, "Менинг ўйинчоғим" мавзусини тавсифлаш. 
Жиҳоз ва материал: 
болалар танлови бўйича ўйинчоқлар. 
Фаолиятнинг бориши: 
1.
 
Ривожлантирувчи ўйин: «Кўйлак ва костюмлар нимадан ишлаб 
чиқарилган, келинг билиб оламиз».
 
2.
 
Суҳбат: «Менинг севимли ўйинчоғим».
 
3.
 
Тақдимот таърифи « Менинг ўйинчоқларим».
 
4.
 
Ўйин машқи: « Ўйинчоғинг ҳақида эртак».
 
Қўшимча:
ўйинчоқлар ҳақида топишмоқлар.