Сентябрь 2020 10-қисм

Bu maqolaning asosiy maqsadi
respublikamiz ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini 
ta’minlashda xalqaro tajribalardan kelib chiqib, «Flipped learning” aralash ta’lim berish usullarini 
foydalanish abzalliklarini o‘rganishdan iboratdir.
Ishning ob’ekti va predmeti
, jamiyat, shaxs, boshqa ta’lim tizimlariga qo‘yiladigan talablar, 
ta’lim muassasalarida ta’lim sifati va ularni qo‘llash imkoniyatlari, jumladan, oliy ta’limda 
sifatining samaradorlik va natijaviylikni oshirish.
o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim tizimida ta’lim sifatini uzluksiz ta’minlash masalasining 
echimi tarkibida, haqli ravishda, oliy ta’limga “Flipped learning” - aralash ta’lim onlayn kurslarni 
joriy etish amaliyoti turadi. ilmiy tadqiqotlarning manbalarda bayon etilgan natijalari tahlili shuni 
ko‘rsatadiki, djonatan Bergman va aaron Semslar kimyo o‘kituvchilari tomonidan maktablarda 
ma’ruzalarini video tasvir sifatida foydalangan holda tadbiq etgan. ular Flipped slassroom” “teskari 
sinf”, “teskari model’” sifatida darslarini tashkil etgan. Bu birinchidan darsni shakllantirishdan 
1
Ўзбекистон Республкаси Президентининг 2018 йил 5 июндаги “Олий таълим муассасаларида таълим 
сифатини ошириш ва уларнинг мамлакатда амалга оширилаётган кенг камровли ислоҳатларда фаол 
иштирокини таъминлаш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги Пқ-3775-сонли қарори.

---

147
Сентябрь 2020 10-қисм
Тошкент
iborat bo‘lsa ikkinchidan texnolgiyalarning etarligi, ya’ni video dars materiallari internet orqali 
junatish, uchinchidan pedagog uzining darsida o‘quvchilarni jalb etishi, turtinchidan uy vazifasini 
uz uylarida samarali tayyorlashga undaydi (o.m.korchajkina, 2016).
Bu masalada e. king (1993), garvard universiteti professor e.mazur, 1990 yillarda viskonsin-
medison universiteti ma’ruzalarni slaydlar bilan kursatadigan dasturni tadbiq etgan, bu ishni dj. 
uesli Beyker ham eksperimentida Sedearville universitetida foydalangan. u «sinf flip» so‘zini 
ko‘llash bo‘yicha hujjatni 2000 yili taklif etdi. Ya’ni “