Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

Faoliyatning borishi: 
1. 
Suhbat: “Vatan nimadan boshlanadi?” (onadan, oiladan, men yashaydigan uydan, biz boradigan 
bog’chadan, do’stlarimdan)
. 
2. 
So’z o’yini:“Gapni davom ettir”
. 
Biz_______________shahrida yashaymiz. 
Shaxrimiz aholisi________________deyiladi. 
Bizning vatanimiz ________________
 
O’zbekiston poytaxti ________________ 
O’zbekiston Prezidenti________________ 
3. Didaktik o’yin: “Qanday va qanaqa?”(bolalar biror predmetni ko’rib uning xususiyatlari haqida 
gapirib beradilar) 
4. Bolalar hikoyalar gapirib berishadi
.
Qo’shimcha : 
badiiy adabiyotlarni o’qish me’moriy yodgorliklar bilan tanishuv 
E’tiborga molik jihati
: go’zallikni ko’rish qobiliyati, vatanparvarlik va vatanga muhabbat hissiyoti.
Qo’shimcha: bolalar nutqini oshirish. O’zbekiston xaritasi bilan tanishtirish.E’tiborga molik 
jihati
: atrof olamdagi o’zgarishlarga o’z fikrini bildira olishi. 
Til va nutq markazi 
O’zbekiston haqida she’rlar yodlash. 
Maqsad: 
she’r yodlashadi, she’r muallifini bilishadi. 
Jihoz va materiallar: 
O’zbekiston haqida foto suratlar va rasmlar
Faoliyatning borishi: 
1. O’zbekiston haqida suhbat .
2. She’rni o’qish. 
3. O’qilgan she’r yuzasidan suhbat va savol-javob
4. She’rni yod olish. 
5. She’rni yoddan aytib berish. 
Qo’shimcha : 
atrof olam haqidagi bilim va tasavvurlarni chuqurlashtirish, bolalar so’z lug’atini 
boyitish va faollashtirish. 
E’tiborga molik jihati: 
intonatsiyali talaffuz. 
Ilm-fan va tabiat markazi
Suv bilan tajribalar 
Maqsad : 
suvning fizik xususiyatlarini biladilar ,tasavvur qilib xulosa chiqaradilar. Atrof-olam bilan 
qiziqadilar.