Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

Faoliyatning borishi: 
1. Idishlarni ko’zdan kechirish
«Sehrli televizor». 
2. Tasvir elementli hikoya tuzish
: «Idish». 
3.
Bolalar tomonidan yaratilgan hikoyalarni sahnalashtirish. 

---

50 
4. O’yin
: «Mo’jizali buyumlar». 
5.
Pantomima: «Idishlarni yuvamiz». 
6.
Etyud: «Qaynagan choynak». 
Qo’shimcha: 
bolalarni choy, taom idishlari servizlari tushunchalari bilan tanishtirish. 
Nimaga e’tibor qaratiladi:
tasvir elementli hikoya tuzish. 
San’at markazi 
Transport turlarini chizish. 
Maqsad:
transport va uning turlari to’g’risidagi tasavvurlarni shakllantirish;
kontur bo’ylab chizish ko’nikmalarini rivojlantirish, qalam va mo’yqalamni to’g’ri tutgan holda 
vertikal hamda gorizontal shtrixlar chizish. 
Jihoz va materiallar: avtobus tasviri konturi ifodalangan 
albom varag’i, qalamlar, avtobus-
o’yinchoq, transportlar tasviri tushirilgan kartinkalar. 
Faoliyatning borishi: 
1.
transportlar tasviri tushirilgan rasmlarni ko’zdan kechirish. 
2.
«Transport»mavzusida suhbat. 
3.
Transport to’g’risida topishmoq. 
4.
Bolalarga rasm chizdirish.
5.
Bolalar ishlari ko’rgazmasi. 
Qo’shimcha:
turli shakldagi predmetlar yordamida didaktik o’yinlar o’tkazish. 
Nimaga e’tibor qaratiladi:
rasmda predmetlarning o’ziga xos shakl va jihatlarini yaqqol tasvirlay 
olish. 
San’at markazi 
 Applikatsiya: «Ko’chalarda mashinalar haraktlanmoqda». 
Maqsad:
transport turlarini bilish, predmet shakllarini ajratish, predmetlar tasvirini chiza bilish. Turli 
qirqish usullari hamda elimlashning o’ziga xos texnologiyalarini bilish. «Shahar ko’chalari» 
mavzusida jamoaviy kompozitsiya yaratish.