Gruppa
|
O‘rta guruh _______________________________________(nomi)
|
Tema
|
Barcha kasblar muhim
|
Period
|
Noyabrning 4-haftasi
|
Rivojlantiruvchi maqsad
|
Sog‘lom turmush tarzini shakllantirish va jismoniy rivojlantirish
|
Kichik predmetlarni o‘zaro biriktirish va ajratish(ochib yopish) Turli o‘lchamdagi predmetlarni loyihalash, berilgan namuna asosida to‘g‘ri chiziq va aylana chizish, nima uchun begona shaxslar bilan ketmaslik sabablarini tushuntirib berish.
|
Ijtimoiy-ruhiy -emotsional rivojlantirish
|
O‘yin faoliyati mobaynida muloqotga kirishadi, bolalar bilan hamkorlik qiladi, ijtimoiy rollarga kiradi; guruh qoidalariga rioya qiladi; o‘zo‘rtoqlari to‘g‘risida so‘zlay oladi, kattalarning holati, xulqi va muoamalasiga taqlid qiladi; kattalarning nazoratisiz topshiriqlarni bajaradi.
|
nutq, muloqot, o‘qish va yozish ko‘nikmalari
|
O‘zgalar boshlagan hikoyani davom ettiradi; muhokam qilinayotgan masala yuzasidan muloqotda ishtirok etadi, savollar bera oladi; o‘z nutqida sifat va fe’llardan faol foydalana oladi. Ot va fe’llarni qo‘llagan holda sodda gaplar tuza oladi. (shifokor bemorlarni davolaydi, sotuvchi mevalarni sotadi)
|
Bilish, anglash qobiliyatlarini o‘stirish
|
Suratlarni taqqoslay oladi, o‘xshash jihatlaridan kelib chiqqan holda ularni guruhlarga birlashtira oladi, tirik organizmlarning ehtiyojlarini ayta oladi; atrof-mu\it bilan faol qiziqadi.
|
Ijodiy rivojlantirish
|
Predmetlarga xos xususiyatlarni to‘g‘ri inobatga olgan holda asar qahramonlari, personajlarini tasvirlab mazmunli suratlar chizadi, ularni bo‘yaydi.
|
Markazdagi erkin faoliyat
|
Rivojlantirish markazlari
|
O‘quv-tarbiyaviy faoliyat
|
Dushanba
|
Seshanba
|
CHorshanba
|
Payshanba
|
Juma
|
Resurli ta’minot
|
Qurish, loyihalash va matematika markazi.
|
Loyihalash: «Tasavvurlari asosida»
|
Loyihalash: «Ikki qavatli bino»
|
Qurilish materiallari to‘plami, o‘yinchoqlar, jadvallar.
|
Drama va syujetli –rollii o‘yinlar markazi.
|
Syujetli-rolli o‘yin: «Do‘kon»
|
Vitrina, turli tovarlar bilan jihozlangan polka: konfetlar,non, mevalar, sabzavotlar, o‘yinchoqlar, kitoblar va boshqalar.
|
Til va nutq
|
«SHofyorlik kasbi»
|
Didaktik o‘yin «Pochta»
|
SHofyor kostyumi,niqoblar, qalpoqlar, o‘yinchoqlar. Pochta sumkasi, maktublar, gazetalar, jurnallar.
|
Fan va tabiat markazi
|
Qushlarni kuzatish
|
AKT materiallari, qushlar tasvirlangan rasmlar
|
San’at markazi
|
Dekorativ rasm «Koftani bezaymiz»
|
Applikatsiya «Biz quruvchilarmiz»
|
Tasavvur asosida yasash ishlari: «Istagan meva va sabzavotlarni yasash»
|
Hamma bolalarga etadigan miqdorda qattiq rangli qog‘ozdan qirqib yasalgan kofta, manjet, rezina buyumlar. Rangli qog‘ozdan qirqib yasalgan kvadratlar, aylanalar, to‘g‘riburchaklar, uchburchaklar, oq karton varaqlari, kley, qaychi, mo‘yqalam, salfetkalar.
|
|
Katta guruhlarda ishlash
|
|
|
|
|
|
|