Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

So‘z o‘yini: «Ter, ayt, yodla»
Maqsad : kichkina xikoya tuzish, sabzavotlar, mevalar, rezavor mevalarni bilishadi.
Jihozlar: rasmli tarqatmalar, rezavor mevalar, mevalar va sabzavotlar mulyajlar.
Faoliyatning borishi:
1. Mashq: «Mevalar, sabzavotlar, rezavor mevalar».Mevalar aks ettirilgan kartochkani ko‘rsatsa bolalar bir marta, sabzavotlarga 2 marta, rezavor mevalarga 3 marta. chappak chaladi.
Didaktik o‘yin: «Ter, ayt, yodla».
2.Kichik so‘zlardan xikoya tuzish (mevalar, kastryul, suv, olov, shakar, plita, sabzavotlar,yog‘, salat idishi,pishirish, quyish).
3. Didaktik o‘yin: «To‘rtinchisi ortiqcha». Stol ustiga 4 ta rasm qo‘yiladi, 3 tasi bitta tematik guruhga aloqador, 4 chisi boshqa guruhga.
Bolalar rasmlarni ko‘radilar va qaysini ortiqchaligini aytadilar.
4. Didaktik o‘yin: «Boshqa so‘z top».
- Olma – olma sirkasi;
- Sabzavotlar –sabzavotli suyuq ovqat;
- Kartoshka – kartoshkali pyure;
- nok – nokli murabbo;
- ko‘k sulton –ko‘k sultonli murabbo
5. Didaktik: «Tasviri orqali top».
Qo‘shimcha: xikoya tuzish mavzu bo‘yicha : «Qaerda o‘sadi,qanaqa rangda,shakli, ta’mi. Badiiy adabiyot o‘qish.
Nimaga e’tibor qaratish kerak: so‘zlarni to‘g‘ri talaffuziga,nutqiga, lug‘atini boyitishga, aql va idrokini shakllantirishga.
Ilm fan va tabiat
O‘yin: «Tabiat va biz».
Maqsad : muammoli vaziyatlarni echish,tabiatni tevarak atrofni asrash.
Jihozlar : rasmlar jamlamasi: «Atrofimizdagi olam»; «Jonli va jonsiz tabiat». O‘simliklar va hayvonlar qizil kitobga kiritilgani.
Faoliyatning borishi:

1. 
   Bolalar rasmni tomosha qiladilar.
   
2. 
   Jonli va jonsiz tabiatni klassifikatsiyasi.
   
3. 
   Didaktik o‘yin: «Nima bo‘ladi, agarda».
   
4. 
   Qizil kitobga kiritilgan hayvonlar va o‘simliklarni tomosha qilish.
   
5. 
   Didaktik o‘yin: «YAxshi-yomon». Biz qanday tabiatni asrashimiz kerak.
   
6. 
   Mavzu bo‘yicha pazl terish.