Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

E’tiborni qaratish kerak:nutqning grammatik qurilishiga, gaplarning turli turlarini qo‘llash, lug‘atni faollashtirish.


Til va nutq markazi
N.Polyakovning “Bahor yomg‘iri” she’rini yod olish
Maqsad:she’rni ifodali o‘qiy oladilar, matnda bahor belgilarini ajrata biladilar. “Z tovushini to‘g‘ri talaffuz qiladilar, nomida “Z” tovushi bo‘lgan predmetlar rasmlarini topa oladilar
Jihoz va material: predmetli rasmlar. Bahor yomg‘iri syujeti tasvirlangan rasm. “Tovush qaerda?” didaktik o‘yini.
Faoliyatning borishi:

1. 
   “Quvnoq tilcha” qo‘shig‘i (tovushni artikulitsiya qilish va talaffuz etish).
   
2. 
   Kartochkalar bilan ishlash
   
3. 
   Rasmni namoyish etish
   
4. 
   Bolalarga savollar bilan murojat etish.
   
5. 
   SHe’rni yod olish
   
6. 
   Bolalar tomonidan she’rni ifodali o‘qish.
   

Qo‘shimcha:nafas mashqlari, tez aytishlarni o‘qish
E’tiborni qaratish kerak:tovushlarning to‘g‘ri artikulyasiyasi, diksiya, nutqning ifodali intonatsiyasini rivojlantirish.


San’at markazi
“Gulzor” applikatsiyasi
Maqsad:gullarning applikativ tasvirlarini tuzadilar. Ishlarni dekorativ elementlar bilan to‘ldiradilar. To‘g‘ri chiziqlarni kesa oladilar.
Jihoz va material: 12x12, 3x3 hajmdagi rangli kvadratlar, elim, qaychi, likopchalar, salfetkalar, tayyor elementlar (hasharotlar).
Faoliyatning borishi:

1. 
   To‘g‘ri talaffuz etishga qaratilgan she’rni o‘qish
   
2. 
   Gullar haqida suhbat
   
3. 
   Ishning ketma ketligini namoyish etish
   
4. 
   Bolalar tmonidan qo‘shimcha ishlar
   
5. 
   SHe’rni yod olish
   
6. 
   Ishni dekor elementlari bilan to‘ldirish
   

Qo‘shimcha:otkrikta, fotosuratlarni ko‘zdan kechirish. Ranglarni idrok etishga qaratilgan didaktik o‘yin, gulzorni ko‘zdan kechirish.