Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

Qurish: “CHug‘uruq ini”
Maqsad: applikatsiya yordamida bir necha bo‘laklardan iborat predmetlarni tasvirlay oladilar, qismlarning shaklini aniqlaydilar. Ranlarni biladilar.
Jihoz va material: Uyaning ko‘rinishi, A4 formatdagi albom varog‘i, 8x13, 1,5x5 o‘lchamdagi to‘g‘ri to‘rtburchaklar, 3sm diametrdagi aylana, uchburchak, elim, mo‘yqalam, salfetkalar, qushlarning tayyor tasviri.
Faoliyatning borishi:

1. 
   Qushlar haqida topishmoqlar (uycha)
   
2. 
   Illyustratsiyalar va namunalarni ko‘zdan kechirish
   
3. 
   “Nima uchun qushlar ini kerak?” mavzusida suhbat
   
4. 
   Bolalarning mustaqil ishlari
   
5. 
   Bolalar ishlari ko‘rgazmasi
   

Qo‘shimcha: ko‘chada qush inini ko‘zdan kechirish, qushlarni kuzatish
E’tiborni qaratish kerak: sarishtalik, ranglarni his etish, applikatsiyani qo‘shimcha tarzda to‘ltirish istagini qo‘llab quvvatlash


Qurilish, konstruktorlash va matematika markazi
Konstruktorlash: “Darvoza”
Maqsad: konstruksiyasiga ko‘ra turlicha bo‘lgan darvozlarni qurish. Konstruksiya detallarining nimaga xizmat qilishini biladilar
Jihoz va material: qurilish materiali to‘plami, uychalar, daraxtlar, yo‘lakchalar, qo‘g‘irchoqlar, archalar, tasvir va rasmlar.
Faoliyatning borishi:

1. 
   Darvoza ko‘rinishlari bo‘lgan rasmlar va foto suratlarni ko‘zdan kechirish
   
2. 
   Qo‘g‘irchoqlar bilan o‘yin mashqlari (bu qo‘g‘irchoq baland, bu qo‘chirchoq past, bular bir xil)
   
3. 
   Qurilma namunasining tahlili
   
4. 
   Harakat usullari namoyishi
   
5. 
   Bolalarning amaliy faoliyatlari
   
6. 
   Bolalar faoliyatini baholash
   

E’tiborni qaratish kerak: ijodiy tasavvurni, mustaqil ishlash ko‘nikmasini rivojlantirish.


Syujetli rolli o‘yinlar markazi
“Qo‘g‘irchoq sayrda” syujetli rolli o‘yini
Maqsad:bolalar qo‘g‘irchoqlar bilan tanish harakatlarni o‘yin syujetiga ko‘chiradilar, qo‘g‘irchoqlar bilan bo‘lgan o‘yinlarga qiziqish namoyon etadilar.