Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

Fevral 4-xafta

Guruh

O‘rta gurux _______________________________________(nomlanishi)

Mavzu

Kitob bilan do‘stlashamiz

Vakt

Fevral oyining 4-xaftasi

Soha rivojlanishi bo‘yicha maqsad

Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish

Oyok uchida va tovonda yuradi, gimnastik skameykada qo‘li bilan tortilgan holda, qorin bilan emaklaydi, uncha kata bo‘lmagan masofadan sakrab o‘tadi, yirik vam mayda to‘plamlardan buyumlarni yasay oladi, buyumlarni tutib oladi, o‘zining tashqi ko‘rinishini tartibga keltiradi va bu borada yordam so‘raydi.

Ijtimoiy –hissiy rivojlantirish

Mashg‘ulot vaqtida diqqatni yig‘a oladi, muvaffaqiyatga intiladi, o‘yin jarayonida do‘stlariga samimiy munosabatda bo‘ladi,o‘yinchoqlari bilan bo‘lishadi, o‘yin faoliyati davomida muloqatga kirishadi, jarayon davomida hamkorlik qilib o‘ziga ijtimoiy ahamiyatga ega bo‘lgan rollarni tanlaydi.

Nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari

Boshlangan hikoyani tugata oladi, voqelikni muhokama qilish chog‘idao‘zining mustaqil fikrini bildiradi, ta’limiy va so‘z o‘yinilarida ishtirok etadi, eshitgan voqealarni gapirib beradi, qiyin bo‘lmagan shakllarni chiza oladi, mayda va yirik qurilish t o‘plamlaridan ijord qiladi, ikki qo‘l bilan qog‘ozni buklashni biladi.

Bilishni rivojlantirish

Rasmlarni 2-3 belgilariga ko‘ra taqqoslay oladi, jonivorlarni xususiyatlariga ko‘ra tavsiflay va taqqoslay oladi, suv va havoning nima uchun kerakligini biladi, geometrik shakllarga o‘xshash buyumlarni topa oladi, kattalar bilan tajriba qiladi, lego, pazllar va mozaykalarni yig‘adi.

Ijodiy rivojlantirish

O‘zbekistonning amaliy san’ati haqida dastlabki tasavvurga ega, san’atga oid kasblar haqida tushunchaga ega, qo‘shiqdagi, baland va past ovozlarni ajratadi, buyum va tanlagan qahramonini rasmini chiza oladi, xamir, loy yoki plastilindan yasashni biladi, kattalar yordamida barmoqlar teatrida ishtirok etadi.

Markazlardagi erkin faoliyat

Faollik markazlari

Ta’limiy –tarbiyaviy faoliyat

Dushanba

Seshanba

CHorshanba

Payshanba

Juma

Resurslar va eslatma

Qurilish va konstruktor o‘yinlar + matematika.

Konstruktorlash: «Albom yasash».

Konstruktorlash iz bumagi: «Rangli to‘pchalar-qumoqchalar»

Qo‘g‘irchoq «Lolaxon» namunasi (qog‘ozning turli xillaridan ishni bajarish uchun). Bola soniga etarlicha oq qog‘oz A4, qog‘ozning turli xillaridan ( yupqa, rangli, vatman qog‘oz, karton, konfet qog‘ozi) tayyorlangan kvadrat shakli, idishda suv, sochiqcha, qog‘ozdan tayyorlangan buyumlar (kitob, albom, sochiqcha, rasm, o‘yinchoq, gazeta, jurnal, teatr uchun niqob va bosh kiyimlar).

Voqeaband-ijroli o‘yinlar markazi

« Biz Ekskursovodlarmiz»

Avtobus maketi, rul, stullar, rupor, shahar manzaralari aks etgan suratlar,chiptalar.

Til va nutq markazi

Ta’limiy o‘yin «Nima yo‘q?»

Ta’limiy o‘yin «Pokiza bo‘lamiz!».

Ilm va tabiat markazi

Tajriba o‘tkazish «Kamalakni izlab»

Tog‘oracha, ko‘zgu, oqqog‘oz.

San’at markazi

Loy «Tanish o‘yinchog‘ini yasa».

Applikatsiya: «SHakliga ko‘ra top!»

Rasm chizish «Ertaksimon daraxt»

Qalamlar,A4 oqqog‘oz. Mavzuga oid suratlar va illyustratsiyalar. Albom,rangli qog‘ozlar to‘plami,hayvonlar soyasi aks ettirilgan suratlar. Doira shaklidagi o‘yinchoqlar, (minora, jo‘jachalar tebranma qo‘g‘irchoq va bosh).

Guruxlarda ishlash

1-hafta fevral