Seminar jumısınıń tálim texnologiyalıq modeli

Seminar jumısınıń tálim texnologiyalıq modeli

Sananin’ psixologiyaliq xarakteristikasi
Seminar sabaq waqtı: 80 minut	Studentler sanı: 15
Seminar sabaqtıń túri	Tema boyınsha bilimlerin arttırıw hám bekkemlew boyınsha seminar-sáwbet
Seminar sabaģınıń rejesi	Aq’ldıń kelip shig`iwi, ma`nisi ha`m du`zilisi Aqńldıń formalari, tipleri ha`m atqaratug`in funktsiyalari Aqıldıń psixologiyaliq xarakteristikasi
Seminar sabaqtıń maqseti: Aqıl haqqında keńnen túsinik beriw, onıń áhmiyetin, tu’rlerin hám psixologiyaliq xarakteristikasin túsindiriw, temag’a baylanisli psixologiyaliq oyin ha’m trening o’tiw. Temani bekkemlew ushin test ha’m sorawlar beriw.
Pedagogikalıq wazıypalar: Oqıtıwshınıń studentlerde tema boyınsha bilimlerin durıs qáliplestiriw; Aqıldıń túrlerin ko’rgizbe qurallari arqali túsindiriw; Aqıl nızamlılıqlarina ayrıqsha toqtalıp, keńnen túsinik beriw;	Oqıw iskerligi nátiyjeleri: Sananin` kelip shig`iwi, ma`nisi ha`m du`zilisi aladı; Sananin` formalari, tipleri ha`m atqaratug`in funktsiyalarina tiyisli bilimlerge iye boladı; Sananin psixologiyaliq xarakteristikasi haqqında bilimge iye boladı;
Tálim beriw usılları	Diskussiya, sáwbet, psixologiyaliq oyin, "BBB" metodi, test-soraw juwap, trening.
Tálim beriw formaları	Toparlarda islew
Tálim beriw quralları	Oqıw qollanba, sabaqlıq, doska, por, tarqatpa materiallar, bahalaw kartochkaları, proektor, marker, A4 qaǵazlar.
Tálim beriw sharayatı	Texnologiyalıq támiynlengen, toparlarda islew ushın arnalģan auditoriya
Monitoring hám bahalaw	Awızeki baqlaw, soraw-juwap, kartochkalar arqalı aktiv qatnasqan studentlerdi bahalaw