seminar: Dars – ta‟limni tashkil etishning asosiy shakli

 yangi mavzuni bayon qilish;

 

g) 

o„rganilgan 

materialni 

mustahkamlash; 

d) 

o„quvchilarni baholash; 

e) 

nazorat ishini o„tkazish;  

f) 

uy vazifasini berish.

 

4).  Quyidagilar  orasidan  yangi bilimlarni 

bayon qilish darsining tuzilishini aniqlan: 

a) 

tashkiliy qism; 

b) 

yangi mavzuni bayon qilish; 

c) 

o„rganilganlarni  umumiy  tarzda 

takrorlash (yodga tushirish);   

v) 

o„rganilgan 

materialni 

mustahkamlash;  

g) o„quvchilarni baholash; 

d) uy vazifasini berish.

 

2).  Quyidagilar  orasidan  o‘rganilganlarni 

takrorlash  va  mustahkamlash  darsining 

tuzilishini aniqlang. 

a) 

tashkiliy qism; 

b) 

o„rganilgan  mavzularga  doir  savol-

javob o„tkazish; 

v)  o„rganilgan  mavzularga  doir 

amaliy topshiriqlarni bajarish;   

g) amaliy ish topshiriqlarini bajarish;

 

d) o„quvchilarni baholash. 

5).  Quyidagilar  orasidan  o‘quvchilarning 

bilim,  ko‘nikma  va  malakalarini  nazorat 

qilish darsining tuzilishini aniqlang: 

a) 

tashkiliy qism; 

b) 

o„rganilganlarni  umumiy  tarzda