Секс. От нейробиологии либидо до виртуального порно. Научно-популярный гид

Фаллическая стадия:
3,5–6 лет. Малыш внезапно
обнаруживает себя в «треугольнике», включающем отца.
Становится очевидно, что папа играет в его жизни какую-
то другую роль, кроме того, он как-то специфически
значим для мамы. Пока неясно почему, но мама и папа
разные физически, и, возможно, дело как раз в этом? Так у
ребенка возникает интерес к различию полов и устройству
собственных половых органов. И вот тут-то, по мнению
Фрейда, возникают эдипов комплекс и комплекс Электры:
ребенок начинает воспринимать родителя своего пола как
соперника за любовь матери или отца. Кроме того,
психиатр считал, что девочки начинают испытывать
зависть к пенису, которая формирует дальнейший интерес

---

к мужчинам. Мальчики, наоборот, начинают переживать
страх кастрации (им кажется, что у девочек нет пенисов,
потому что те в чем-то провинились, и с ними может
случиться 
то 
же 
самое). 
Такой 
увлеченный
фаллоцентризм – одно из самых слабых мест в теории
Фрейда: совершенно неочевидно (и недоказуемо), что дети
реально наделяют этот орган такой уж абсолютной
ценностью (да и по взрослым меркам основоположник
психоанализа несколько переборщил).
Латентная стадия:
6–12 лет. В этот период энергия
либидо направляется в более «мирное» русло – на
социальную активность и завязывание дружбы. Обычно в
это время дети дружат со сверстниками своего пола и
обращают большое внимание на гендерные различия.
Генитальная стадия:
с 12 лет. На этом этапе начинает
формироваться зрелая сексуальность. Если общение с
противоположным полом вызывает слишком много
стресса, могут появляться фиксации на предыдущих
стадиях – подросток или молодой взрослый словно
«откатывается» в детское состояние.
В некоторых аспектах эта теория актуальна и сейчас,
не говоря уже о том, что она дала толчок дальнейшим
размышлениям 
психологов 
на 
тему 
детской
сексуальности. Тем не менее в ней есть много перекосов и
непроверяемых положений. Вот основные претензии
современных специалистов к Фрейду:
• С научной точки зрения многие положения его
теории 
неверифицируемы, 
например, 
невозможно
измерить уровень либидо с помощью какого-либо
объективного показателя, так же как невозможно
подтвердить или опровергнуть, что именно либидо
является движущей силой психики.
• Парадоксальным образом Фрейд никогда не изучал
собственно детскую психику – он работал с
воспоминаниями взрослых пациентов, которые пытался
вытащить на поверхность с помощью гипноза, ассоциаций
и толкования снов, – и нет никакой гарантии, что в итоге
доктор имел дело с реальными переживаниями, а не с

---

умозрительными конструкциями, которые он сам же
пациентам и внушил. Учитывая, насколько вольно и
творчески психиатр трактовал образы из снов («Если вам
приснилось, что вы играете на балалайке, значит, в
интимной жизни вы консерватор», «Лицо чаще всего
является 
символом 
мужских 
половых 
органов»),
неудивительно, что в итоге детство его подопечных
выглядело как-то фал-лоцентричненько.
• Представители феминистского движения считают
теорию Фрейда откровенно сексистской – с его точки
зрения, женское либидо развивается через зависть к
пенису (как будто там однозначно есть чему завидовать!) и
поэтому 
женскую 
сексуальность 
нельзя 
считать
полноценной.