Sciencepublish org

International Multidisciplinary Scientific Journal

ISSN: 2091-573X

Vol. 1 Issue 1, June - 2021

www.sciencepublish.org

39

extended projects, using visual programming tools that allow the development of games, and teaching programming to elementary

school students. If classroom teachers are properly trained, they can take on programming tasks. Taxonomy can only be used to

evaluate student games.

Future research may examine various game-like programming environments, and the target group may be older or

younger students. The evaluation of student games is also an interesting topic. Finally, other equipment can be used to conduct

research and compare results.