Сборник заданий по промежуточному контролю для студентов 1 курсов заочного отделения по дисциплине

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. НИЗАМИ КАФЕДРА «ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ» СБОРНИК заданий по промежуточному контролю для студентов 1 курсов заочного отделения по дисциплине «Русский язык» Ташкент-2021

Задания по промежуточному контролю
для студентов 1 курсов заочного отделения
по дисциплине
«Русский язык»
Темы промежуточного контроля (презентация, устный ответ)

1. 
   Значение русского языка в мире
   
2. 
   Речь и культура
   
3. 
   Интернет и образование
   
4. 
   Образование в Узбекистане и за рубежом
   
5. 
   Образование в Узбекистане (нормативные акты)
   
6. 
   Без прошлого не настоящего. Из истории края
   
7. 
   Великий Шелковый путь – мост мира и сотрудничества
   
8. 
   Уложение Амира Темура
   
9. 
   Открытия выдающихся ученых Центральной Азии
   
10. 
    Известные люди современности
    
11. 
    Здоровье дороже богатства
    
12. 
    Из истории Олимпийских игр
    
13. 
    Достижения узбекских спортсменов
    
14. 
    Праздники народов мира
    
15. 
    Традиции и обычаи народов Узбекистана
    
16. 
    Воспитание человека – зеркало семьи
    
17. 
    Молодёжь – гарант будущего страны
    
18. 
    Что такое патриотизм?
    
19. 
    Терроризм – угроза человечеству
    
20. 
    Международная деятельность Узбекистана
    
21. 
    Международные организации и их деятельность в Узбекистане
    
22. 
    Человек и окружающая среда
    
23. 
    Экология: проблемы и решения
    
24. 
    Болезни века
    
25. 
    Мир искусства
    
26. 
    Поэты об Узбекистане
    
27. 
    Музеи Ташкента
    
28. 
    Вещи, изменившие нашу жизнь
    
29. 
    Россия – прошлое и настоящее
    
30. 
    Туристические жемчужины России
    

Основная цель заданий по промежуточному контролю: развитие в процессе обучения коммуникативных компетенций студентов специального заочного отделения в процессе обучения русскому языку; достижение цели, связанной с обучением и изучением языка; задания, связанные с контролем и развитием приобретенных навыков и умений; использование русского языка в качестве основного средства общения, состоящего из формирования навыков по говорению, аудированию, чтению и письму.