Сборник текстов для развития устной речи

1. Ответьте на вопросы. 
1.
О ком должен был написать статью молодой корреспон-
дент? 
2.
Кем была по профессии Валентина Ивановна? 
3.
Куда и почему ушла Валентина Ивановна? Почему журна-
лист открыл дверь другой комнаты? 
4.
Почему журналист так быстро влез на шкаф? 
5.
О чѐм он думал, когда сидел на шкафу? 
6.
Как Валентина Ивановна смогла открыть дверь? 
7.
Что рассказала Валентина Ивановна журналисту о том, как в 
еѐ квартире появился лев? 
8.
Что решил сделать в свободное время журналист? 
9.
Если бы вы были журналистом, то о ком или о чѐм вы бы 
написали статью? 
10.
Вам понравилась эта история? Если да, то объясните почему. 
2. Как вы думаете:
…журналист - это опасная профессия? 
…журналисты всегда пишут правду? 
3. Придумайте продолжение этой истории.

---

110 
Использованная литература 
1.
Аксенова М. П. Русский язык по-новому. В 2 ч. Ч. 1. – СПб.: 
Златоуст, 2000. – 440 с. 
2.
Аксенова М. П. Русский язык по-новому. В 2 ч. Ч. 2. – СПб.: 
Златоуст, 2000. – 336 с. 
3.
Аникина М. Н. Начинаем изучать русский. В Россию с лю-
бовью: учебное пособие по русскому языку. – М.: Русский язык, 
2002. – 143 с. 
4.
Журавлева Л.С., Шипицо Л. В. Русский язык. Практический 
курс: учебник русского языка для иностранных учащихся. – М.: 
Русский язык, 1989. – 344 с. 
5.
Московкин Л. В., Сильвина Л. В. Русский язык. Элементар-
ный курс для иностранных студентов. – СПб.: СМИО Пресс, 2000. 
– 508 с. 
6.
Новикова Н. С., Щербакова О. М. Удивительные истории. 
116 текстов для чтения, изучения и развлечения: учебное пособие. 
– М.: Флинта, 2002. – 368 с. 
7.
Русский язык для всех: учебник / под редакцией В. Г. Кос-
томарова. – М.: Русский язык, 1988. – 302 с. 
8.
Старт-2: учебник русского языка для подготовительных фа-
культетов. Книга для студента. – М.: Русский язык, 1984. – 510 с.